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赣南红色
文化
在学校校园
文化
建设实践中的思考
作者:
张子燕
来源:
软件(教育现代化)(电子版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
校园文化建设
民族精神
非物质文化
民主主义
赣南地区
思想政治教育
红色文化
描述:
赣南红色
文化
是中华民族
精神
在革命年代的继承与发展,是中国共产党领导的新民主主义革命在赣南地区所创造的特定区域
文化
。它包含着见证赣南新民主主义革命的遗址、遗物、纪念物等物质
文化
和在这一革命过程中孕育出
时代背景下对红色
文化
旅游资源开发的审视
作者:
党政军
来源:
世纪桥
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
时代背景
旅游资源开发
红色文化
描述:
红色
文化
是中华民族优秀
文化
的重要组成部分,是对中华民族传统
文化
的继承和发展。巩固和扩大红色
文化
旅游阵地,对于构建社会主义核心价值体系,寻回中华民族的伟大民族
精神
,以激励我们在新的时代开拓创新具有重大
红色
文化
与大学生社会主义核心价值观的培育
作者:
袁霞,王爱华
来源:
教育探索
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
社会主义核心价值观
引领途径
红色文化
描述:
把红色
文化
融入对大学生进行的思想政治教育之中,有助于引导大学生树立起正确的政治信仰,有助于培育大学生的民族
精神
,有助于培育大学生树立起社会主义的荣辱观。融入的途径主要有:加大挖掘和整合红色
文化
资源的力度,把红色
文化
资源纳入到思想理论课的教学之中,同时设法在高校校园营造一种红色校园
文化
。
挖掘红色
文化
资源 优化学校德育工作
作者:
刘雪梅
来源:
教育实践与科研
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
学校
丰富
德育
优化
红色文化
描述:
红色
文化
对于培养学生的民族
精神
,树立正确的人生观,价值观以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将红色
文化
运用于学校德育,整合了教育资源,拓展了教育渠道,丰富学校的德育教育活动,优化德育教育的效益,为学校的思想道德教育开辟了新空间。
红色
文化
资源与高校思想政治教育的研究
作者:
谢佳材
来源:
教育界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
高校
红色文化资源
描述:
红色
文化
资源是党和人民留下的宝贵的物质和
精神
财富,不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的
精神
,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。如果把它放到高校思想政治工作中,可以帮助大学生们更加准确的定位自己的人生观、价值观,激发他们的爱国热情。
江西苏区红色
文化
研究
作者:
何斌
来源:
党史博采(理论版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
江西苏区
描述:
在革命战争年代,苏区红色
文化
提高了党的影响力和号召力,提升了人民军队的战斗力,赢得了人民的巨大支持。在建设中国特色社会主义的新时代,苏区红色
文化
仍然是中国人民夺取新胜利的
精神
支柱和力量源泉。如何弘扬
红色
文化
对推进大学生社会主义核心价值体系教育的实效性探析
作者:
瞿敬平
来源:
黑龙江史志
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
实效性对策
红色文化
核心价值体系教育
描述:
红色
文化
是中华民族宝贵的
精神
财富,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进
文化
。红色
文化
是社会主义核心价值体系的孕育母体,它内在的包涵了社会主义核心价值体系的基本内容。弘扬红色
文化
有助于当代大学生
赣南高校红色
文化
资源教育基地实践研究
作者:
钟志宏
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化建设思想政治
赣南红色文化资源
教育基地
描述:
赣南是我国红色
文化
资源最丰富的地区之一。在当前条件下,充分利用赣南红色
文化
资源加强高校大学生的爱国主义教育、理想信念教育、艰苦奋斗教育、创新
精神
教育,打造全国、赣南高校红色
文化
资源教育基地,对实现中国梦有着重要的现实意义。
红色
文化
视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者:
曾咏辉
来源:
学校党建与思想教育(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
红色文化
社会主义核心价值教育
描述:
红色
文化
作为植根于中华民族深厚的
文化
沃土的先进
文化
,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色
文化
,不仅是对民族
文化
的传承,更重要的是挖掘红色
文化
红色
文化
视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者:
曾咏辉
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
功能
红色文化
社会主义核心价值教育
描述:
红色
文化
作为植根于中华民族深厚的
文化
沃土的先进
文化
,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色
文化
,不仅是对民族
文化
的传承,更重要的是挖掘红色
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