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首页>根据【检索词:朱德发】搜索到相关结果77条
中央苏区红色文化传播载体研究
作者： 谭琪红  来源：南昌大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 传播载体  中央苏区  红色文化 
描述：红色文化是文化形态的一种,外化为物化形态的红色资源,内化为精神形态的红色精神。这种文化曾在苏维埃运动的“大本营”显示出勃勃生机,其所凝结的精神曾被专家学者称为“苏区精神”。这些曾高频率、大面积、多层次、全方位地呈现于苏区时空的文化样态,经过形式各异、灵活生动的载体传播后,使得中共“执政”理念迅速有效
全文：红色文化是文化形态的一种,外化为物化形态的红色资源,内化为精神形态的红色精神。这种文化曾在苏维埃运动的“大本营”显示...
高校红色文化建设探究
作者： 李琳  来源：湖南师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 校园文化  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：在国际经济全球一体化和世界政治多极化趋势,国内市场经济不断开拓和深化,社会主义市场经济体制不断完善国际国内背景下,各种西方西化、分化思潮,西方价值观,西方的生活方式不断冲击的大学生的思想,我国面临着与西方争夺下一代的严峻挑战。国家越来越重视加强高校大学生的思想政治教育,为社会主义现代化建设培养合格的
全文：在国际经济全球一体化和世界政治多极化趋势,国内市场经济不断开拓和深化,社会主义市场经济体制不断完善国际国内背景下,各...
何长工与井冈山革命根据地的创建
作者： 刘振强  来源：湘潭大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 创建  何长工  井冈山 
描述：井冈山是中国革命的摇篮。井冈山革命根据地的成功创建指明了中国革命前进的方向,为各地农村革命根据地的建设起了重要的示范作用,为中国革命的胜利开辟了一条崭新的道路。何长工是著名的红军将领,1927 年他参加了毛泽东发动的湘赣边秋收起义,并跟随毛泽东上了井冈山,在井冈山革命根据地的创建中作出过重大贡献。
全文：井冈山是中国革命的摇篮。井冈山革命根据地的成功创建指明了中国革命前进的方向,为各地农村革命根据地的建设起了重要的示范...
当代大学生红色文化教育研究
作者： 肖灵  来源：南京师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 教育目标  教育资源  教育机制  教育原则  大学生红色文化教育 
描述：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借助一定的介体,通过教育者的引导和革命先辈的示范,激发学习者的内在道德动力,引起内心的情感共鸣,增强心理认同,以促使当代大学生参照学习,最终达到内化革命先辈的精神品格,养成正确的世界观、
全文：当代大学生红色文化教育,就是教育者根据教育目的,结合受教育者身心发展规律,以生活实践为基础,以红色文化为教育载体,借...
“李文林式”革命根据地研究
作者： 王赟  来源：西南大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 历史作用  东固革命根据地  革命根据地  特点  李文林式 
描述：“李文林式”革命根据地,是指第二次国内革命战争时期的东固革命根据地。它是土地革命战争时期中国共产党创建的最早的农村革命根据地之一,它从1927年11月开创至1929年11月成立赣西临时苏维埃政府止,作为独立存在的一块根据地,为期两年,它经历了创建、巩固和发展三个阶段。在革命斗争和根据地政治、经济、文
全文：“李文林式”革命根据地,是指第二次国内革命战争时期的东固革命根据地。它是土地革命战争时期中国共产党创建的最早的农村革...
古田会议对“批评与自我批评”作风形成的历史贡献
作者： 杨顺昌,杨建义  来源：中共云南省委党校学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 群众路线  古田会议  党内团结  批评与自我批评 
描述：古田会议顺利召开和决议的形成,与毛泽东、周恩来、朱德、陈毅等老一辈革命家的批评与自我批评有着密切联系。通过古田会议的相关史料,可以清楚地看到:批评与自我批评在这一时期的作用与脉络。古田会议对于批评与自我批评基本原则、方法的形成具有重要的作用。重温这段历史,对新时期有效开展批评与自我批评依然有着借鉴意义。
宁冈会师
作者： 王太和  来源：老友 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 打倒帝国主义  工农革命军  宁冈会师  武装割据  罗霄山脉中段  宁冈县  胜利会师  三湾  革命武装  农村革命根据地 
描述：到达罗霄山脉中段井冈山地区的宁冈,创建了中国第一个农村革命根据地。1928年4月底,在毛泽东亲自率领的工农革命军的掩护和接应下,朱德、陈毅率领南昌起义保留下来的部队和湘南农军,经过艰难转战,来到了宁冈砻市。根
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