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毛泽东军事
思想
的主要特点(二)
作者:
于凡
来源:
北京世纪超星信息技术发展有限责任公司
年份:
2013
文献类型 :
视频
描述:
本集主讲毛泽东军事
思想
的基本特征,即科学性和阶级性是统一的。
全文:
本集主讲毛泽东军事思想的基本特征,即科学性和阶级性是统一的。
毛泽东军事
思想
的主要特点(三)
作者:
于凡
来源:
北京世纪超星信息技术发展有限责任公司
年份:
2013
文献类型 :
视频
描述:
本集主讲毛泽东军事
思想
的基本特征,即具有极大的创造性及独特的民族性。
全文:
本集主讲毛泽东军事思想的基本特征,即具有极大的创造性及独特的民族性。
“农村包围城市“道路
理论
提出的个人因素分析
作者:
王颖
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
工农武装割据
个人因素
描述:
按照传统的马克思主义
理论
,无产阶级革命一般都发生在发达的资本主义国家,走的都是城市中心暴动最后武装夺取政权的革命道路.而毛泽东提出走“农村包围城市”的道路无疑与之相反,最后实践证明毛泽东的革命道路是
基于高校大学生红色文化传承和
教育
的研究
作者:
鄢俊,钟志宏
来源:
考试周刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
高校大学生
当代大学生
大学生思想政治教育
文化教育
相结合
多种文化
重要组成部分
中国共产党
大学生文化
红色
描述:
红色文化是在中国共产党的领导下,将马克思主义
理论
与中国革命实践相结合而形成的由革命
理论
、革命经验和革命精神凝结而成的中国革命传统文化,它是中华民族精神的重要体现,也是社会主义先进文化的重要组成部分
论青少年的红色文化
教育
与文化自觉
作者:
高雅杰
来源:
经营管理者
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
文化自觉
青少年
红色文化教育
描述:
经济全球化、文化的大融合,使青少年出现了文化认同困惑,对青少年进行红色文化方面的
思想政治教育
重要且必需。包括以共产主义理想信念为核心、以爱国主义和集体主义为重要特征,以艰苦奋斗、百折不挠的革命精神为
红色资源转化为高校
教育
教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论(下)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的
教育
教学资源,是增强大学生
思想政治教育
实效性的重要内容。红色资源转化为高校
教育
教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源实践教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站
教育
平台来实现红色资源的有效转化。
红色资源转化为高校
教育
教学资源的路径选择
作者:
李文瑞
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
教育教学
红色资源
高校
描述:
红色资源是宝贵优质的
教育
教学资源,是增强大学生
思想政治教育
实效性的重要内容。红色资源转化为高校
教育
教学资源就必须通过编撰科学的红色资源教学内容、构建合理的红色资源实践教学体系、打造丰富的红色校园文品牌、搭建美观的红色资源网站
教育
平台来实现红色资源的有效转化。
校园红色文化对思政
教育
的催化作用研究
作者:
杨辉
来源:
教育界
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述:
在当前形势下,红色文化
教育
活动是提高学生
思想政治教育
水平的有效途径.校园文化是指在既定的现实大文化的背景下,在社会先进文化的指引下,由
教育
者和被
教育
者双方以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创建并共享的,反映在校学生校园生活情况,体现其身心特点,为其共认、共有、共享的校园群体文化.
校园红色文化对思政
教育
的催化作用研究
作者:
杨辉
来源:
教育界(高等教育研究)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
催化
校园
思政教育
促进
红色文化
描述:
在当前形势下,红色文化
教育
活动是提高学生
思想政治教育
水平的有效途径。校园文化是指在既定的现实大文化的背景下,在社会先进文化的指引下,由
教育
者和被
教育
者双方以校园为空间背景,围绕教学活动和校园生活而创建并共享的,反映在校学生校园生活情况,体现其身心特点,为其共认、共有、共享的校园群体文化。
依托红色资源加强大学生爱国主义
教育
途径探索
作者:
卢丽,周樱佬
来源:
青年与社会
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
爱国主义教育
描述:
爱国主义
教育
是大学生
思想政治教育
的重要内容。“红色资源”蕴涵了丰富的爱国主义精神,高校应当充分利用“红色资源”开展多种形式的爱国主义
教育
,激发大学生的爱国情感,从而帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
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