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首页>根据【检索词:土地革命战争时期党的纪律建设（续）】搜索到相关结果237条
红色文化视野下,加强赣州高校学生党团组织建设的实证研究
作者： 张结见,廖倩,苟晓峰  来源：经营管理者 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 高校  学生党团建设  赣南红色文化 
描述：了赣州高校在利用赣南红色文化加强学生党团组织建设中存在的问题并提出相应的建议,旨在提高赣州高校学生党团组织建设的工作成效。
以红色文化推进社会主义核心价值体系建设
作者： 吴贵春  来源：安徽农业大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  时代价值  社会主义核心价值体系 
描述：树立崇高的理想信念,有利于人们确立改革创新的时代精神,有利于人们形成良好的道德品质。红色文化的优秀品质为社会主义核心价值体系建设提供了丰富养料和土壤,以红色文化推进社会主义核心价值体系建设,必须处理好红色文化与多元文化、红色文化与校园文化、红色文化与网络文化的关系。
古田会议对中国共产党自身建设的重要意义研究
作者： 李晓敏  来源：决策与信息 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 组织建设  思想建设  古田会议  作风建设 
描述：古田会议细致分析了红四军内部长期存在的问题并制定了具体的解决办法和方案。这些办法和方案经讨论商定后最终以规章制度的形式确定下来,毛泽东思想建党的原则由此展开。在这个意义上,古田会议是中国共产党自身建设的新起点。
古田会议对中国共产党自身建设的重要意义研究
作者： 李晓敏  来源：决策与信息(下旬刊) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 组织建设  思想建设  古田会议  作风建设 
描述：古田会议细致分析了红四军内部长期存在的问题并制定了具体的解决办法和方案。这些办法和方案经讨论商定后最终以规章制度的形式确定下来,毛泽东思想建党的原则由此展开。在这个意义上,古田会议是中国共产党自身建设的新起点
赣鄱红色文化融入师范生师德建设的途径探析
作者： 俞玲,李志梅,王莉莎  来源：中华少年 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 师德  革命精神  赣鄱红色文化  师范生 
描述：高等教育的同时需要接受红色文化的洗礼,现就赣鄱红色文化对江西省师范类大学生师德建设的途径探析为例,从红色文化的主要内容及表现形式,红色文化教育,红色文化教育对师范生师德的培育作用和创新开展红色文化教育活动四方面作出具体分析。
知行统一发挥红色文化物质载体的教育价值
作者： 朱景林  来源：中国高等教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 理论说教  革命志士  革命精神  知行统一  井冈山精神  红色文化  行状态  以行  价值观培育  空洞说教 
描述："真学"是社会主义核心价值观培育的认知要求。"真信"是社会主义核心价值观培育的认同要求。"真用"是社会主义核心价值观培育的自觉践行状态。红色文化物质载体,主要指革命志士在革命时期所留存下来的革命战争
浅析赣南苏区红色歌谣的精神内涵
作者： 卢致苑  来源：青年时代 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  赣南苏区  精神内涵 
描述：第二次国内革命战争时期，赣南苏区人民在党的领导下进行了艰苦卓越的革命斗争，苏区军民用山歌、民歌、民谣等形式讴歌这段战斗生活，创作了数以万计的红色歌谣，每首歌谣都蕴含着苏区的革命精神。这种精神内涵
红色文化融入青少年思想政治教育探析
作者： 李源峰  来源：教育艺术 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年问题  三观  教学内容  教育内容  思想政治教育  红色文化  生态文明教育  学校教育  政治教育功能  文化多元化 
描述：思想政治教育的实现路径,对于新时期加强和改进青少年思想政治教育具有重大而深远的意义。一、红色文化融入青少年思想政治教育的时代意义1.引导青少年正确树立“三观”。青少年时期是形成和树立正确世界观、人生观和价值观的重要阶段。随着经济全
红色资源在高校思政教育中的应用探讨
作者： 吴小娜  来源：湖北函授大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 思政教育  红色资源  实效性  运用  高校 
描述：红色资源是中国共产党在革命时期及现代化建设时期的智慧结晶,是涵盖了物质、精神、制度等多种形态的历史遗存,红色资源在高校思政教育中加以渗透与运用,对于大学生理想信念的坚定、价值观的形成和良好品德的培育
红色旅游与红色文化对大学生思想教育功能的研究
作者： 范薇  来源：商业文化 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色旅游  思想教育  红色文化 
描述：新的历史时期，如何发扬并学习艰苦卓绝的爱国主义精神，是摆在我们面前的一个现实问题。红色文化旅游是让大学生解读红色故事及爱国主义精神最有效的方式之一。推进红色旅游文化教育是加强对大学生思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程，是展示时代风貌的重要途径。
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