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从秋收起义看党的干部队伍建设
作者: 易集明  来源:党史文苑 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 党组织领导  秋收起义  干部队伍建设 
描述:以毛泽东同志为代表的秋收起义党员干部始终坚持以党组织为领导核心,任何时候都与党保持一致,经受了因少数变节分子叛变投敌而给党的事业带来的严峻考验。今天,我们要继承和发扬秋收起义的光荣传统,深刻汲取
周恩来为古田会议作出重大贡献
作者: 张继功  来源:觉悟 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 核心领导作用  武装群众  李立  朱德发  中央秘书处  领导艺术  领导工作  关向应  主持者  城市中心 
描述:自1928年11月,在莫斯科筹备召开党的"六大"后,周恩来回到上海担任中央政治局常委兼组织部长,参与中共中央领导工作。因当时被选为中共中央政治局主席的向忠发在实际工作中并不能起核心领导作用,故此
乘红色文化之东风 塑学生人格之魅力
作者: 陈永莉  来源:轻音乐 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。中国的红色文化在中国革命和建设的各个历史阶段都发挥了难以估量的作用。在小学阶段众多学科中,语文更多地承载
乘红色文化之东风塑学生人格之魅力:浅谈小学语文教学中红色教育的渗透
作者: 陈永莉  来源:中国文房四宝 年份:2014 文献类型 :期刊
描述:红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。中国的红色文化在中国革命和建设的各个历史阶段都发挥了难以估量的作用。在小学阶段众多学科中,语文更多地承载
传承古田会议政治建军思想 推进新形势下强军兴军实践
作者: 吴志忠,霍其成  来源:西安政治学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 古田会议  政治建军  强军兴军 
描述:古田会议确立的政治建军思想是一个完整的思想体系,提高官兵政治觉悟是政治建军的首要,保证党绝对领导军队是政治建军的核心,把军队建成政治工具是政治建军的内在要求,在军队内部实行民主是政治建军的基础,实行
大学生理想信念教育中红色文化资源的应用
作者: 邓强  来源:现代企业教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 理想信念教育  红色资源  大学生  应用 
描述:在对大学生进行教育的过程中,理想信念教育是对大学生思想政治教育的核心。在高校理想信念的教育中,利用好我国宝贵的红色文化资源,有利于帮助大学生找到理想与信念的政治方向,增强对学生理想信念教育的针对性
发挥“红色文化”社会效用的几点思考
作者: 谢燕红,高翠花  来源:共产党员(河北) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 精神家园  民族精神  人民群众  革命精神  精神财富  红色文化  中国先进文化  时代精神  社会效用  革命遗址 
描述:红色文化指的是中国共产党自创建后,领导中国广大人民群众在长期的革命、建设、改革实践中积淀起来的一种文化类型,它既是中国先进文化的继承和发展,又是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神的融合和统一。红色文化是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园,我们必须以高度
依托红色文化加强高校思想政治教育新思考
作者: 王明霞  来源:广州航海学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 优良传统  革命精神  思想政治教育  红色文化 
描述:精神品格与风貌;在教育内容上强化党的奋斗历程和伟大成就教育、强化革命精神教育、强化优良作风教育;在教育目标上提升大学生思想品德、促进实践意识形成和树立正确价值观;在教育原则上坚持党的领导与实现中国梦相结合、坚持政治理论教育与社会实践相结合、坚持继承革命精神与培育时代精神相结
红色文化资源运用于《中国近现代史纲要》教学的思考与探索
作者: 李德满  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 访谈式教学  案例教学  红色文化资源 
描述:红色文化资源是中国共产党人在革命进程中留下来的宝贵精神财富。红色文化资源与《中国近现代史纲要》课程关系十分紧密,红色文化资源属于《中国近现代史纲要》课程的核心内容,红色文化资源的运用有助于实现该课程
依托红色文化资源开展高校思想政治理论课实践教学的实效性探索
作者: 王东维,闫影  来源:延安大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  实效性  思想政治理论课  红色文化资源 
描述:红色文化资源、思想政治理论课与社会主义核心价值体系具有高度的契合性,依托红色文化资源开展实践教学是深化高校思想政治理论课教学效果的有效手段。有条件的高校应站在打造学校特色的高度将区域政治资源优势转化
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