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对南昌起义历史意义的重新评价
作者: 樊安群  来源:陕西理工学院学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 南昌起义  秋收起义  朱德  周恩来  八·七会议 
描述:只有象征性意义,与秋收起义相比是等而下之。其实从历史自身的逻辑性来衡量,南昌起义的历史意义要远高于此。因为南昌起义立起了一杆旗帜,树起了一个榜样,统一了全党的思想,鼓舞了全党的斗志,去进行武装的革命反对
论红色资源与高校社会主义核心价值体系教育的契合
作者: 杨六栓  来源:河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 途径探究  红色资源  内容契合  大学生  社会主义核心价值体系 
描述:社会主义核心价值体系是社会主义制度内在的生命之源,也是构建社会主义和谐社会的基石.高校作为社会主义核心价值体系教育的前沿阵地,要积极探索大学生社会主义核心价值体系教育的新载体和新途径.红色资源作为
红色文化融入大学生社会主义核心价值观培育研究
作者: 蔡燕萍  来源:闽南师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 培育  社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:随着经济全球化不断深入和网络信息技术不断发展,西方的社会思潮、异质文化跟着涌入中国,在此影响下,容易导致大学生的理想信念淡化、道德水平下滑、价值观念混乱。而红色文化具有丰富的物质内容和笃实的精神内涵,对引导大学生理想信念、道德素质、价值观念朝正确方向发展,加强大学生社会主义核心价值观培育,具有重大的
全文:随着经济全球化不断深入和网络信息技术不断发展,西方的社会思潮、异质文化跟着涌入中国,在此影响下,容易导致大学生的理想...
红色资源在高校思想政治教育中的运用研究
作者: 彭青  来源:南昌大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 对策  红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是一个历史范畴,在我国的学术界,对其的研究是近年来兴起的新课题。红色资源是开展思想政治教育的宝贵资源,是活生生的中国革命斗争和建设的体现。但是,当前有些人对红色资源的作用认识不够,认为大学生对过去战争年代不了解,在高校中难以发挥红色资源的教育价值,已经“过时了”。由于缺乏正确的认识,以井冈山
全文:红色资源是一个历史范畴,在我国的学术界,对其的研究是近年来兴起的新课题。红色资源是开展思想政治教育的宝贵资源,是活生...
红色文化传播中的施教主体素质研究
作者: 聂国梅  来源:高教学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 主体  红色文化传播  素质 
描述:施教主体的素质对红色文化传播产生的影响。寻找红色文化传播中施教主体素质的基本内容及内在联系,探索培养施教主体素质的策略,让红色文化传播有效持续地进行下去。
红色文化对推进大学生社会主义核心价值体系教育的实效性探析
作者: 瞿敬平  来源:黑龙江史志 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 实效性对策  红色文化  核心价值体系教育 
描述:红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值体系的孕育母体,它内在的包涵了社会主义核心价值体系的基本内容。弘扬红色文化有助于当代大学生
红色文化软实力:战略基点与提升之路
作者: 马静,刘玉标  来源:中共南京市委党校学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 战略基点  提升之路  红色文化软实力 
描述:红色文化与文化软实力具有内在关联性,在增强文化软实力中发挥着独特的作用。红色文化之所以能够成为软实力,就在于红色文化是先进文化的优秀代表,是中国共产党人核心价值理念的集中体现。红色文化是培育文化自觉
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者: 曾咏辉  来源:学校党建与思想教育(下) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述:内在价值,发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能,为推进社会主义核心价值体系教育,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者: 曾咏辉  来源:学校党建与思想教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述:内在价值,发挥其引领社会思潮功能、理想信念教育功能、爱国主义教育功能和高尚道德教育功能,为推进社会主义核心价值体系教育,全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供精神支持。
红色文化与培育大学生社会主义核心价值观
作者: 安小文,李祖平  来源:中共乐山市委党校学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 社会主义核心价值观  红色文化  大学生 
描述:红色文化是社会主义先进文化,与社会主义核心价值观一脉相承。深入探析红色文化与社会主义核心价值观的内在联系,充分发挥红色文化与社会主义核心价值观的育人化人功能,探寻红色文化融入大学生社会主义核心价值观
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