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全媒体传播“红色文化”的路径探析
作者：
张文,全军桦
来源：
湖南社会科学
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
路径
全媒体
红色文化
描述：
随着全媒体时代的到来,红色文化需要革新
传统
的传播方式,在实践中进行适应化的改进和创新,才能满足现代社会发展的需要。文章分析了全媒体时代背景下红色文化的重要性、可行性以及红色文化传播面临的困境和挑战,探讨了全媒体传播"红色文化"的优化路径。
专记在志书中的特殊运用：首轮《铜鼓县志》记述秋收起义引发的思考
作者：
闵波
来源：
中国地方志
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《铜鼓县志》
专记
秋收起义
描述：
秋收起义的历史背景理解秋收起义的意义,运用辩证唯物史观分析秋收起义的
有关
问题,用实例阐述专记的基本方法,从而探讨专记实际上就是记述一个事件的起因、发生、发展、高潮、结果、趋势的过程,是志书的特殊体裁。
1929年红四军《党员训练大纲》对党内批评思想的系统阐述
作者：
武星
来源：
上海党史与党建
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
党内批评思想
党员训练大纲
中国共产党
描述：
批评和自我批评是党的优良
传统
、是党的建设的重要法宝。追溯中国共产党艰辛培育批评和自我批评作风的历史,对更好理解并贯彻这一优良作风有积极意义。1929年红四军第三纵队政治部编印了《党员训练大纲——支部工作》,比较系统的论述了党内批评思想,为之后延安时期批评和自我批评作风正式形成奠定了坚实基础。
红色文化价值生成的渊源及其核心价值观探究
作者：
杨晓苏
来源：
学校党建与思想教育(高教版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
渊源
价值
核心价值观
描述：
马克思主义是红色文化价值生成的思想理论基础,中国
传统
文化是红色文化价值生成的历史基础,中国共产党领导的革命实践活动是红色文化价值生成的实践基础.红色文化的核心价值观在本质上是一种精神性的价值,其中
红色文化价值生成的渊源及其核心价值观探究
作者：
杨晓苏
来源：
学校党建与思想教育
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色文化
渊源
价值
核心价值观
描述：
马克思主义是红色文化价值生成的思想理论基础,中国
传统
文化是红色文化价值生成的历史基础,中国共产党领导的革命实践活动是红色文化价值生成的实践基础。红色文化的核心价值观在本质上是一种精神性的价值,其中
红色文化在思想政治工作中的育人功能
作者：
赵茜苹
来源：
科技风
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
育人功能
思想政治理工作
红色文化
描述：
在新的历史条件下,政工干部要充分利用红色文化,进一步提高受教育群众的思想政治素质。因为红色文化以其承载的宝贵精神和革命历史作为受教育群众开展爱国主义与革命
传统
教育,弘扬和培养其民族精神,其最终实现在思想政治工作中的育人功能。
汲取古田会议丰富营养加强思想政治建设
作者：
石晓
来源：
军队政工理论研究
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
古田会议
思想政治建设
强军兴军
描述：
新形势下,汲取古田会议丰厚的政治营养,要始终坚持党对军队绝对领导的根本原则和制度,深扎筑牢强军兴军的思想根子;注重做好官兵思想工作,严格按照"三真"要求抓好部队思想政治教育;充分发挥党的组织功能作用,着力建强基层党组织和党员队伍;牢固确立马克思主义的群众观,大力弘扬密切联系群众的优良
传统
。
依托红色资源优势 打造党性教育品牌
作者：
万欣
来源：
当代江西
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
资源优势
群众路线
邓小平同志
党性
培训课程
教育品牌
历史经验
改革精神
积极探索
新建县
描述：
亲身体验与理论教育有机统一,把历史经验与实际工作紧密结合,把革命
传统
与党性锤炼深度融合。传承改革精神。"小平小道"是1969年11月至1973年2月邓小平同志下放在江西
从古田会议的当代价值看铸牢军魂
作者：
禹光
来源：
求是
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
意识形态领域
文化交流
思想道德
思想政治建设
思想政治教育
党性原则
战斗精神
军魂
领导制度
思想倾向
描述：
走过的历史中汲取深刻教益和启示,对于我们继承和发扬人民军队忠于党的光荣
传统
,铸牢听党指挥这个强军之魂,坚定党对军队绝对领导的政
青少年思想道德教育中红色文化的弱化及原因
作者：
苏丽
来源：
大众文艺
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
青少年
德育
红色文化
描述：
"红色文化"是青少年德育的重要资源,在家庭教育中因为智育的过度重视、家长教育方式的粗放和家长道德行为的错误引导而被忽视;在学校教育中,因为智育和德育相脱节,学校德育课程设置和实践安排落后而被弱化,社会舆论呼吁全社会重视在青少年中推广红色文化,铭记历史,弘扬民族
传统
文化,塑造革命精神。
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