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井冈山学院发掘红色资源井冈山精神入课堂/东华理工学院创节俭校园/赣南师院在江西率先开通学生职业测评系统
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277
条
高校文化建设如何善用
红色
资源
作者:
梁文化
来源:
人民论坛
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
高校文化建设
利用
红色资源
开发
描述:
文化建设是高校的一项重要任务。
红色
资源
对高校文化建设具有独特的意义,它不仅能够充实高校文化建设的内容,而且能够增强高校文化建设的说服力和感染力,营造出良好的
校园
文化育人环境,也有利于
红色
文化的传承和发展。
拓展
红色
文化教育 提升
学生
思想品质
作者:
于芳
来源:
当代江西
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
大学生培养
大学生思想政治教育
文化教育
教育阵地
师范高等专科学校
红色精神
学生党员
思想政治素质
教育基地
描述:
红色
文化是中华民族的特色文化,是中华民族宝贵的
精神
财富。南昌师范高等专科学校坚持以提高大
学生
思想政治素质、科学文化素质,把大
学生
培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人
没有编制的井冈
红色
“娘子军”
作者:
何小文
来源:
老年学习生活
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
井冈山
后,年仅16岁的她积极响应,组织少先队放哨站岗、查路条、侦察敌情、看护伤病员,宣传和发动群众。1929年
1
月底,她
在
掩护同志及伤员转移时被捕。敌人用刺刀威胁她带路,她机智地把敌人引向悬崖峭壁,乘
将“
红色
文化”打造为“第二
课堂
”
作者:
暂无
来源:
赣南日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
将“
红色
文化”打造为“第二
课堂
”
红色
资源
的功能及其转化的必然性思考
作者:
杨宇光,胡松,朱小理
来源:
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
转化必然性
功能
红色资源
描述:
红色
资源
的功能是由
红色
资源
的本质决定的,同时蕴涵
在
红色
资源
价值之中。主流政 治导向、旅游经济刺激、先进文化引领、高尚道德教化是
红色
资源
的四个主要功能。从当前的社会 现实来看,
红色
资源
这些功能尚未
论
红色
资源
在
国防生军人核心价值观教育的运用
作者:
李康平
来源:
教育研究
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
国防生
红色资源
军人核心价值观教育
描述:
当代军人核心价值观教育,是培养合格国防生,打牢其思想政治基础的首要问题。优质
红色
资源
在当代国防生军人核心价值观教育中具有重要功用,要开发与统筹
红色
资源
,建构
红色
资源
有效运用的体制机制和保障条件,将其融入、渗透到当代国防生的教育教学、军营文化熏陶、日常生活和军政训练中去。
学习
井冈山
作者:
李小三
来源:
中央文献出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
关键词:
历史唯物主义
毛泽东思想
研究
描述:
学习
井冈山
中西部
红色
资源
的整合与深度开发
作者:
张文,施镱
来源:
桂林师范高等专科学校学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
整合
开发
描述:
我国中西部地区
红色旅游资源
相当丰富,
红色
资源
的整合开发对于
红色
旅游的发展有着重要的意义.文章
在
描述我国中西部地区
红色
资源
的区位优势及其它
资源
优势的全面整合并保护其开发利用中提出了一些措施,对促进我国
红色
旅游经济的可持续发展有着积极的作用.
论
红色
资源
与高校社会主义核心价值体系教育的契合
作者:
杨六栓
来源:
河南师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
途径探究
红色资源
内容契合
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
大
学生
接受社会主义核心价值体系教育的新载体,其内客契合与途径探究是先决要件.
红色
资源
与社会主义核心价值体系有着内在的联系和相同的价值取向,其内涵
在
本质上是相互契合的,在实践中,我们要通过行之有效的途径,发挥
红色
资源
在
高校社会主义核心价值体系教育的适时性和实效性.
红色
文化,引领文明新风尚 下篇:
红色
文化,如何让你更鲜艳?:
红色
文化教育的社会价值
作者:
陈世润,李根寿
来源:
精神文明导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
文化教育
革命精神
中国共产党领导
红色文化
文明
制度文化层
社会价值
风尚
描述:
红色
文化是指中国共产党领导中国各族人民
在
革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命
精神
及其载体。
红色
文化是一个庞大的
系统
,根据文化形态学的理论,可分为:物化文化层,表现为遗物、遗迹、遗址等革命历史遗存与
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