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传承红色文化 构建和谐校园
作者:
暂无
来源:
江西教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
编者按:江西是中国革命的摇篮,红色文化资源得天独厚,异常丰富,呈现数量多、种类全、品位高的特点。为充分发挥红色文化资源优势,我省各
高校
纷纷创
红色文化,引领文明新风尚 下篇:红色文化,如何让你更鲜艳?:红色文化
教育
的社会价值
作者:
陈世润,李根寿
来源:
精神文明导刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
文化教育
革命精神
中国共产党领导
红色文化
文明
制度文化层
社会价值
风尚
描述:
红色文化是指中国共产党领导中国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的伟大革命精神及其载体。红色文化是一个庞大的系统,根据文化形态学的理论,可分为:物化文化层,表现为遗物、遗迹、遗址等革命历史遗存与纪念碑、纪念馆、纪念堂等纪念场所;制度文化层,包括各种政治、军事、经济、文化和社会制度,具体体现在各种决议、规定、命令等政策与法规中;精神文化层,包括革命精神、革命文艺等。
古田会议精神与大学生思想政治
教育
创新
作者:
来永宝
来源:
厦门大学出版社
年份:
2010
文献类型 :
图书
描述:
古田会议精神与大学生思想政治
教育
创新
开展“六红”
教育
打造“红色”校园:横峰县葛源中学以红色文化育人
作者:
刘向东,郑大中
来源:
上饶日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
开展“六红”
教育
打造“红色”校园:横峰县葛源中学以红色文化育人
红色文化之光照亮校园:万载县黄茅镇中心小学深化红色
教育
侧记
作者:
龙启平,高照亮
来源:
宜春日报
年份:
2010
文献类型 :
报纸
描述:
红色文化之光照亮校园:万载县黄茅镇中心小学深化红色
教育
侧记
当代革命军人核心价值观培育的方法论:古田会议决议的启示
作者:
陈悦新
来源:
南方论刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
当代军人
培育方法
核心价值观
描述:
《古田会议决议》是党的思想政治
教育
第一个纲领性文献,《决议》中体现了丰富的思想政治
教育
的方法,其思想政治
教育
开展的原理仍然可以对我军现阶段当代革命军人核心价值观培育起到指导意义。
《古田会议决议》中的民主集中制思想
作者:
来永宝
来源:
嘉应学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
组织原则
民主集中制
描述:
认为《古田会议决议》本身就是民主集中制的产物;《古田会议决议》处处闪烁着民主集中制的光辉思想;新形势下要进一步发扬民主集中制的思想;以增强党组织凝聚力为着力点推进
高校
党内民主建设。
关于井冈山红色资源深度开发的几点思考
作者:
费志杰
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
深度开发
井冈山
描述:
在建设社会主义和谐社会,尤其是构建社会主义核心价值体系的过程中,要创新红色资源的
教育
观念,应该对井冈山红色资源进行深度开发.具体而言,就是要:挖掘网络资源,创新"远程
教育
"模式;利用延伸场景,重温红军革命传统;引进先进技术,"激活"固态资源.
古田会议与党的建设:重温毛泽东《关于纠正党内的错误思想》
作者:
李蕙芬
来源:
赣南师范学院学报
年份:
2010
文献类型 :
期刊
描述:
1929年的古田会议,毛泽东在政治报告《关于纠正党内的错误思想》中,提出了党内批评、党内
教育
、调查研究等一系列光辉思想,充满了实事求是的精神,不仅使当时红四军的党员深受
教育
,而且对开展正确的党内批评、防止批评的庸俗化发挥了很大的作用。这些光辉思想仍然是我们加强党的建设的行动指南。
红色资源在中国现代史教学中的应用
作者:
戴春芳,彭青,黄惠运
来源:
作家
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
课程教学
中国现代史
红色革命资源
描述:
红色革命资源是进一步加强和改善大学生思想政治
教育
的宝贵财富,在当代大学生创新
教育
中具有重要价值,在中国现代史教学中应探索和建立利用红色革命资源的路径和长效机制,即以红色资源激励理想,树立坚定信念;激发思维,创新实践能力;提高素质,全面发展成才。
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