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【检索词:
红色文化融入大学生思想政治教育的途径研究
】
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496
条
利用
红色
资源加强
大学生
思想
道德教育的探析
作者:
江颉
来源:
高教论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
开发利用
红色资源
大学生
思想道德教育
描述:
、
红色
资源应用缺乏联动机制等,因此,要充分发挥
红色
资源在加强
大学生
思想
道德教育中的作用,促进
大学生
综合素质的提高,需要采取建立
红色
资源开发利用平台、
研究
红色
资源内涵、采取多样化的教育形式、加强各高校的合作与交流等相应措施。
当代
大学生
红色
文化
认同及其路径
研究
作者:
周艳红
来源:
教师教育论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
路径
心理机制
红色文化
描述:
"
红色
文化
"在
大学生
中的认同面临严峻挑战,究其原因可概括为:内涵理念空泛化、传播
途径
政治化、传播方式显形化、传播主体敷衍化、传播载体功利化。厘清
大学生
文化
认同的心理机制——"认知—认可—认同
利用英语媒介作用传承赣南
红色
文化
作者:
毛军社,周燕
来源:
成才之路
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人才培养
红色文化传承
途径
英语传媒
描述:
文化
的内涵及其必要性为依据,
研究
利用英语媒介作用,传承赣南
红色
文化
的
途径
,旨在传承赣南
红色
文化
,促进人才培养,增强集体主义和爱国主义情怀,扩大中华
文化
影响力。
试论
红色
资源在高校
思想政治教育
中的运用
作者:
李源锋
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色
资源在高校
思想政治教育
中的运用,是新时期进一步加强和改进
大学生
思想政治教育
的必然要求。
红色
资源在高校
思想政治教育
中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等问题。针对
试论
红色
资源在高校
思想政治教育
中的运用
作者:
李源锋
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
描述:
红色
资源在高校
思想政治教育
中的运用,是新时期进一步加强和改进
大学生
思想政治教育
的必然要求.
红色
资源在高校
思想政治教育
中发挥重要作用的同时,也面临着诸如教育体系不完备、管理机制体制不健全等问题.针对
大学生
理想信念教育中
红色
文化
资源的应用
作者:
邓强
来源:
现代企业教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
应用
描述:
在对
大学生
进行教育的过程中,理想信念教育是对
大学生
思想政治教育
的核心。在高校理想信念的教育中,利用好我国宝贵的
红色
文化
资源,有利于帮助
大学生
找到理想与信念的政治方向,增强对学生理想信念教育的针对性
高校培育和践行社会主义核心价值观的
途径
:基于赣南
红色
文化
资源
作者:
钟蓉
来源:
中小企业管理与科技(上旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述:
赣南地区高校有着得天独厚的
红色
文化
资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的
途径
和方式。基于赣南
红色
文化
资源,本文从当代
大学生
高校培育和践行社会主义核心价值观的
途径
:基于赣南
红色
文化
资源
作者:
钟蓉
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
赣南
社会主义核心价值观
高校
红色文化资源
描述:
赣南地区高校有着得天独厚的
红色
文化
资源优势,作为高校教育者,应在理论与实践相结合的过程中不断拓展路径,拓宽渠道,才能最终凝练出既符合实际又深获认可的
途径
和方式。基于赣南
红色
文化
资源,本文从当代
大学生
红色
文化
资源对
大学生
理想信念教育的积极作用
作者:
杨建华
来源:
科教导刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
大学生
红色文化资源
描述:
界定
红色
文化
资源内涵出发,着重研析了
红色
文化
资源在
大学生
理想信念教育中的积极作用,以期对创新
红色
文化
资源的教育
途径
提供一些思路。
高校
红色
文化
教育的路径选择
研究
作者:
马丽,孟祥龙,齐春雷,刘竹
来源:
文化与传播
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
路径选择
红色文化
高校
教育体系
描述:
基于自身差异和所处时代差异,当代
大学生
对
红色
文化
具有一定的认同危机。高校作为
大学生
思想政治教育
的重要基地,对抓好
红色
文化
教育势在必行。本文基于对
红色
文化
教育在高校推广实施面临的问题和挑战的分析,提出高校加强
红色
文化
教育的多种路径选择。
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