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《红星照耀中国》中的“红色”文化批评
作者:
陈勇,胡步芬
来源:
芒种
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
反动宣传
文化批评
“红色”
革命军队
民族解放
飞夺泸定桥
外国报纸
象征意义
东华理工大学
红星照耀中国
描述:
色彩与人们的生活和情感息息相关。色彩能够唤起人们自然的、无意识反应的联想,并通过人们对色彩的命名将色彩的心理效果抽象化。不同民族都有自己的色彩偏好。在
政治
领域,色彩具有特殊的象征意义。以红色为例,红色是革命旗帜的颜色,是所有社会主义国家旗帜的基本色彩。在美国著
南昌起义前后的谭平山
作者:
邵雍
来源:
江西社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
谭平山
第三党
南昌起义
共产国际
农民运动
描述:
1926年下半年处于党内合作阶段的国共两党对南中国迅猛发展的农民运动产生了巨大分歧。由于
政治
立场、价值观的不同,中共中央
政治
局委员、武汉国民政府农民部部长谭平山的一些做法在国民政府看来太左,但从联共
鄂南打响秋收起义第一枪
作者:
马丽珍,范伟才
来源:
党员生活(武汉)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
尸体
政治局势
大革命失败
秋收起义
血迹
1927年
中国共产党
人民
描述:
1927年大革命失败后.国内
政治
局势急剧逆转,中国南部一片腥风血雨。 严峻的考验面前.中国共产党和中阖人民并没有被吓倒,他们揩十身上的血迹,掩埋同伴的尸体,又继续战斗了……爆发于1927年9月8日的鄂南秋收暴动,打响了“两湖(湖南、湖北)”秋收起义的第一枪。
红色资源融入大学生社会主义核心价值体系教育的途径研究
作者:
许劲松,洪慧敏
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
社会主义核心价值体系
描述:
社会主义核心价值体系透视着红色资源的精神内涵,红色资源同样也与社会主义核心价值体系的理论要求高度一致。以红色资源为载体加强大学生社会主义核心价值体系教育,既可以教育青年学生继承和发扬光荣传统,也是开拓创新高校思想
政治
教育工作的重要途径。
红色资源与大学生党员教育
作者:
蔡雄
来源:
长春理工大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生党员
教育
红色资源
描述:
红色资源天然具有教育的价值和功能,利用红色资源开展大学生党员教育,具有重要的意义,不仅可以保证大学生党员教育的
政治
方向,而且还可以创新大学生党员教育的方式,高校应该积极探索利用红色资源开展大学生党员教育的途径和方法,以此提高了大学生党员教育的效果。
红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者:
姚红艳
来源:
淮海工学院学报(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教学资源
转化路径
徐州
红色资源
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
描述:
充分利用地方红色资源进行高校思想
政治
理论课的教育教学,具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源,可以进教材,充实课程内容;可以进课堂,丰富课程教学模式;可以建设红色资源实践基地,强化课程实践环节。
苏兆征在八七会议前后
作者:
禤倩红
来源:
红广角
年份:
2012
文献类型 :
期刊
描述:
一1926年10月间,北伐军攻占了湖北武汉。北伐战争取得了重大胜利。由于全国革命形势的发展,
政治
军事的重心渐渐从广东向北转移,湖北武汉地区成为新的全国革命中心。1926年底,国民党中央和国民政府决定
从南昌起义谈党对军队的绝对领导
作者:
齐德学
来源:
党史文苑
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
新时期
部队
南昌起义
绝对领导
中国人民解放军
组织领导
中国共产党创建
党组织
探索
描述:
党对军队的绝对领导是中国人民解放军永远不变的军魂,这不是新时期提出来的,而是从南昌起义就已经开始进行探索的。首先,关于党对军队的绝对领导的含义,包括四方面内容:一是通过党在军队的各级组织,主要以连以上的各级党组织在
政治
上、组织上领导指挥部队行动。全军最高
论红色资源转化为高校教育教学资源的困境及其对策
作者:
李文瑞,贺新春
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
高校
教育教学资源
描述:
红色资源转化为高校教育教学资源对于加强大学生理想信念教育和优化高校思想
政治
教育教学方式具有重要意义。目前,高校在红色资源教育方面存在诸如教育体系不健全、实践教育机制缺乏等问题。针对这种情况,高校要
论井冈山红色文化的创新发展
作者:
张保和
来源:
人民论坛
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
井冈山红色文化
井冈山精神
社会主义核心价值体系
描述:
井冈山红色文化是江西省独特的
政治
性文化,井冈山精神是井冈山红色文化的内核,它与社会主义核心价值体系是内在契合的。利用井冈山红色文化资源推进社会主义核心价值体系建设,需要在文化主体、内容形式、产业发展和传播方式等方面进行不断创新。
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