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“八一”南昌起义是怎样决定的?
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秋收起义的总指挥:卢德铭
作者:
王恩收
来源:
文史月刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
秋收起义
总指挥
毛泽东同志
描述:
提起秋收起义,大家都知道
是
毛泽东同志亲自发动和指挥的,但却很少有人知道这次起义的总指挥
是
卢德铭。
井冈忠魂王展程
作者:
龚敏龙
来源:
湘潮
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
杨至成
唐家大屋
王尔琢
主攻部队
楚江镇
红五军
程曾
湘南暴动
八团
子昆
描述:
王展程,1903年冬生于石门县楚江镇一个普通家庭。青年时代,王展程曾和哥哥同在长沙法政学校学习。毕业后,哥哥去当律师,而王展程立誓从军,喋血报国。1926年
1
月,他考入黄埔军校学习,同年10月在黄埔军校第四期毕业。王展程于1928年随
南昌起义
部队到井冈山,在这里留下了他闪光的足迹。
靠结合盘活红色资源 用优势搞好国防教育
作者:
张凤坡,张广起
来源:
中国民兵
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
场馆建设
国家凝聚力
民族精神
国防教育
红色资源
历史进程
盘活
描述:
红色资源,
是
党和国家在历史进程中留给我们的宝贵财富,
是
开展国防教育得天独厚的有利条件,
是
振奋民族精神、增强国家凝聚力和向心力的源泉。但从近几年情况看,红色资源的挖掘与建设不容乐观:红色景区和场馆建设缓慢,维护滞后,个别
关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考
作者:
朱小理,杨宇光,胡松
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
界定
必然性
红色资源
教育教学资源
描述:
从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一
是
红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二
是
红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三
是
红色
红色文化义初探
作者:
潘峰,李锂
来源:
汉字文化
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
朱门酒肉臭
象征义
自然崇拜
蒋子龙
红色文化
赤鸟
纯正性
宾日
义初
时义
描述:
前言马克思说:"色彩的感觉
是
一般美感中最大众化的形式。"汉语颜色词传承了"美感中最大众化"的文化,形成了独特的文化内涵,进而形成了汉语颜色词的"文化义"。"所谓文化义,指的
是
词在特定社会文化背景下所获得的反映一个
土地革命战争时期毛泽东的战俘政策及其启示
作者:
陈浩
来源:
信阳农业高等专科学校学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
宣传
战俘政策
毛泽东
改造
描述:
毛泽东的战俘政策
是
毛泽东军事思想的组成部分。土地革命战争时期毛泽东的战俘政策前期与后期虽有所不同,但其出发点
是
一致的:分化瓦解敌人,化敌为我。其具体策略包括:宣传教育、改造和宽大俘虏等。
红色资源深度开发中须处理好几组关系
作者:
谭虎娃
来源:
井冈山大学学报·社会科学版
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经济
红色资源
红色研究
描述:
红色资源深度开发中出现的问题,主要表现为三组关系的矛盾:一
是
红色文化与红色经济关系的矛盾;二
是
红色宣传与红色研究关系的矛盾;三
是
红色资源的严肃性与活竣性关系的矛盾.只有处理好这三组关系的矛盾,红色
井冈山革命根据地的八个历史谜团(七) 红五军与红四军会师的时间地点
作者:
苗体君,窦春芳
来源:
党的建设
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
时间
回忆
地点
彭德怀
月初
重大事件
历史文献
宁冈
井冈山革命根据地
陈毅
描述:
红五军与红四军胜利会师
是
井冈山革命根据地的一个重大事件,但对红五军与红四军会师的时间与地点,在历史文献和回忆资料中有3种不同的说法,至今仍众说纷纭,莫衰一
是
。说法一:1928年11月初,在宁冈会师。依据
是
,1929年9月
1
日,陈毅在《关于朱毛军的历史及其状况的报告》中说:彭德怀部红军第五军于11月初
《古田会议决议》中毛泽东的宣传思想及启示
作者:
何绍斌
来源:
理论界
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
宣传工作
毛泽东思想
描述:
中关于宣传工作的论述集中反映了毛泽东同志早期的宣传思想.他认为,宣传工作
是
第一个重大工作,应该站在革命事业总体布局的战略高度加以考察;纪律
是
对群众的一种实际宣传,应该严格执行纪律,用求真务实
弘扬红色文化促进社会主义思想道德建设
作者:
张爱芹,王以第,潘庆忠
来源:
中共山西省委党校学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想道德建设
社会主义先进文化
描述:
红色文化
是
社会主义先进文化的重要组成部分,弘扬红色文化,树立社会主义荣辱观,
是
实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求,
是
构筑社会主义核心价值体系的重要内容,
是
应对国际形势严峻挑战、提高国家文化软实力
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