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首页>根据【检索词:红色文化传承】搜索到相关结果362条
论红色文化在新时期的弘扬与传播
作者： 廖颂举  来源：青春岁月 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  传播途径  弘扬 
描述："红色文化"是中国的特色文化,是中华民族文化的构成部分,它蕴涵着丰厚的革命、历史文化内涵。时代的发展使得大力弘扬红色文化更具紧迫性,因为这不仅是对民族文化的再审视,更是挖掘"红色文化"价值的内在
闪闪红星伴我行：少先队红色文化建设的实践与探索
作者： 徐诞  来源：辅导员 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 实践与探索  红星  少先队组织  职业精神  文化建设  少先队辅导员  少先队工作  少先队员  红色  寻访 
描述：少先队文化带有少先队组织鲜明的特色,它一方面客观地反映和记录了少先队组织的发展过程,另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容,更是党、团、队血脉相连、薪火相传见证下的宝贵财富,是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神
“红色文化热”原因探析
作者： 管仕廷  来源：唯实 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 大众文化  红色文化  文化产业  社会主义核心价值体系 
描述：作为一种精神文化现象,"红色文化热"缘何再度兴起?红色文化热契合了时下大众的心灵渴望与精神需要;红色文化热折射出了大众文化的危机;红色文化彰显时代精神,成为社会主义核心价值体系建设的一种现实有效的探索;红色文化产业的快速发展及其巨大的发展前景成为红色文化热的经济社会动因。
红色文化三题
作者： 马静,刘玉标  来源：中共山西省委党校学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化根基  马克思主义中国化 
描述：红色文化以马克思主义为理论基础，坚持人民群众的历史主体地位、共产主义的理想信念和集体主义的价值观；以中华民族优秀传统文化为思想来源，坚持爱国主义的光荣传统、自强不息的奋斗精神和革新求变的思想观念
论中国特色社会主义红色文化建设的意义与路径：社会主义核心价值体系的视角
作者： 王金华,古江波,孙杰  来源：湖北社会科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  社会主义  意义  中国特色  建设  红色文化 
描述：与时代价值、增强感染力与影响力、推动传承与创新等方面着手,在理论研究、成果转化、资源整合、教育创新等方面发力,将中国特色社会主义红色文化融入人民群众精神生活的各个方面。
红色文化与高校德育教育功能
作者： 肖继新,封振国,王新刚,张国众  来源：青年文学家 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 爱国主义  德育教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是我国宝贵的文化遗产，是优良的爱国主义教育的重要组成部分。红色文化与高校德育教育关系密切。本文将探讨红色文化的内涵以及与高校德育教育的关系等问题展开探讨。
红色文化映校园
作者： 许春华  来源：老年教育(老年大学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  红色歌谣  学习  吉安市  组织学  毛泽东  学员  教材  文化资源  老年大学 
描述：老年大学至今没有形成全国统一的教材,是困扰各地办学的难题。我们从全国来井冈山参观学习的单位和团体在此进行实地教学中得到启示——井冈山就在吉安市,拥有丰富的红色文化资源,应
发展红色文化:增强文化软实力的策略
作者： 谭文翰,卢燕梅  来源：文史博览(理论) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  开发力  红色文化  文化产业 
描述：红色文化是提升我国文化软实力之国际和国内影响力的核心构成和深厚根基,也是提升我国文化软实力之竞争力的永不枯竭的源泉。因此,要大力发展红色文化,创新红色文化的传播手段与方式,增强红色文化的渗透力和开发
论红色文化与地方高校特色文化的融合发展
作者： 庞波  来源：学校党建与思想教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特色文化  红色文化  高校  融合发展 
描述：红色文化的内涵丰富,特征鲜明,吸收红色文化的精髓,能为高校特色文化建设提供精神支柱,为高校开展社会主义核心价值体系教育提供有益内容,使高校形成独有的文化品牌。同时,将红色文化融入大学文化建设之中,塑造高校特有的精神文化、物质文化和行为文化,能更好地彰显大学的个性,有效促进大学特色文化建设。
论红色文化与地方高校特色文化的融合发展
作者： 庞波  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 特色文化  红色文化  高校  融合发展 
描述：红色文化的内涵丰富，特征鲜明，吸收红色文化的精髓，能为高校特色文化建设提供精神支柱，为高校开展社会主义核心价值体系教育提供有益内容，使高校形成独有的文化品牌。同时，将红色文化融入大学文化建设之中，塑造高校特有的精神文化、物质文化和行为文化，能更好地彰显大学的个性，有效促进大学特色文化建设。
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