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浅论红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值
作者:
曹璐
来源:
学理论·中
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神。研究红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值,进一步探索红色资源在高校
思想
政治教育中的价值和实践应用,是加强和改进大学生
思想
政治教育的现实需要。
浅论红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值
作者:
曹璐
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
价值
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神。研究红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值,进一步探索红色资源在高校
思想
政治教育中的价值和实践应用,是加强和改进大学生
思想
政治教育的现实需要。
依托红色资源开展
思想
政治教育
作者:
赵丛肖
来源:
中小企业管理与科技
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
描述:
思想
政治教育工作如何适应形势任务的发展变化,是当前
思想
政治教育面临的重要课题。依托红色资源,创新公安队伍
思想
政治教育,既是继承传统和开拓创新的统一,也是提高教育工作实效性的有效途径,对于公安队伍树立坚定理想信念、激发创新意识和进取精神具有重大意义。
论红色文化在大学生
思想
道德教育中的应用
作者:
周立,谢建平
来源:
江西理工大学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
思想道德教育
描述:
通过对红色文化及其核心精神内涵的剖析,积极探索红色文化对大学生
思想
道德教育的 影响维度,进而充分发掘红色文化的教育价值及在大学生
思想
道德教育中的应用。从推进大学生 理想信念教育、培养大学生民族精神、促进大学生基本道德规范形成和培养大学生艰苦奋斗的创 业精神等方面阐述了构建大学生
思想
道德教育的新内容。
三湾改编的
思想
政治教育解读
作者:
聂平,谢安民
来源:
金卡工程(经济与法)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
启示
三湾改编
思想政治教育
特点
描述:
秋收起义后,毛泽东带领部队进行了人民军队建军史上著名的三湾改编。三湾改编过程中所进行的
思想
政治教育与过去相比体现出不同的特点。通过灵活多样的
思想
政治教育方式,既晓之以理,又动之以情,堪称我党独创性
思想
政治教育工作的开端,对现代军队建设产生了深远意义。
思想
政治教育与红色资源开发
作者:
胡晓加,廖运生
来源:
求实
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
利益分配
红色资源开发
描述:
在市场化语境下,红色资源开发要实现经济效益和社会效益的共赢,必须坚定在关注红色资源的
思想
政治教育价值的立场上,反思开发的内涵和目标,从而重视开发介体和环体建设,使得主体、客体、介体和环体建设达到协合状态,实现红色资源的
思想
政治教育价值。
古田会议决议与“九月来信”对流寇
思想
的歧见
作者:
袁汪洋
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
流寇思想
“九月来信”
描述:
古田会议决议与中央"九月来信"对红军存在的流寇
思想
抱有两种不同的态度,史学界对此一直争论不休,本文旨在厘清这两种不同态度的根源,分析古田会议决议对纠正流寇
思想
的不足。
红色资源在大学生
思想
政治教育中的运用
作者:
王宜娜
来源:
产业与科技论坛
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色资源当中最为典型的红色精神是中华民族精神的集中体现。研究红色资源在大学生
思想
政治教育中的价值,对开发利用红色资源和改进、加强大学生
思想
政治教育是很有必要的
浅谈红色文化资源在大学生
思想
政治教育中的作用
作者:
刘晓芳,廖先明
来源:
文艺生活:下旬刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
高等教育
思想政治教育
红色文化资源
描述:
在高校
思想
政治教育中充分利用红色文化资源,是拓展
思想
政治教育工作的有效途径。本文阐述了红色文化资源的内涵,并从提高
思想
政治课堂的感染力、提供爱国教育的素材和提供价值导向三个方面分析了红色文化资源在大学生
思想
政治教育工作中的重要作用。
红色文化融人大学生
思想
政治教育的价值与途径
作者:
郭少华
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值现的先进文化.红色文化蕴涵着巨大的
思想
政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用.就红色文化融入大学生
思想
政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中;融入到
思想
政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中.
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