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略谈“农村包围城市”道路理论的形成与确立
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简析土地革命战争时期党的建设及其意义
作者:
郭群英
来源:
福建党史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
学习型党组织
土地革命时期
党的建设
描述:
土地革命战争时期党的建设具有鲜明的历史特征,即着重从思想上建党,不断同"左"倾和右倾等错误作斗争,紧密围绕和服务于党所领导的革命事业。土地革命战争时期党的建设,不仅继承并发展了马克思主义建党学说,初步
形成
了中国共产党的优良党风,而且对当前建设学习型党组织具有重大的
理论
意义和现实意义。
文化资本视野下红色文化存在形式探析
作者:
王劲松,冯大霓
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
存在形式
文化制度
文化资本
红色文化
描述:
红色文化作为一种特殊的文化形态的存在,是在革命战争年代、社会主义建设以及改革开放的实践中
形成
的一种特殊文化,是马克思主义中国化的产物,是中国特色社会主义先进文化的重要组成部分。通过布迪厄的文化资本
理论
视角,对红色文化存在的具体形式、客观形式、体制形式进行探析。
论土地革命战争时期毛泽东的经济建设思想
作者:
李俭峰,徐福来
来源:
甘肃社会科学
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
经济建设思想
土地革命战争
毛泽东
描述:
土地革命战争时期,毛泽东经济建设思想的主要内容包括:一、重视农业经济的基础地位,把发展农业生产放在经济建设的第一位;二、多种经济"同时并进","奖励私人经济发展;"三、组织对外贸易,促进商品流通;四、厉行节省,反对贪污浪费。毛泽东的这一重要思想为新民主主义经济
理论
的发展和最终
形成
奠定了基础。
赣州市红色文化建设研究
作者:
葛雪珍,李伟
来源:
考试周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
赣州市
建设研究
描述:
红色文化是指中国共产党领导下的中国革命和建设过程中
形成
的革命
理论
、革命经验和革命精神凝结而成的革命传统。本文通过分析对赣州市红色文化发展现状及存在的一些问题,提出相应的对策和建议,以为有关部门提供有益的参考。
对古田会议精神基本内涵的再认识
作者:
蔡天新
来源:
北京工业大学学报(社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
历史影响
基本内涵
描述:
;探索解决了新旧军队转变
与
建设的根本性问题;表现了中国共产党领导主体的历史主动性
与
创造性。古田会议精神涵盖了党的思想建设、组织建设、党内民主建设和军队建设的诸多思想
理论
,对中国革命和社会主义现代化建设产生了极其深刻的历史影响。
红色文化品牌的建设要注意几个方面的结合
作者:
肖焰
来源:
声屏世界
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化品牌
相结合
秋收起义
红色资源
井冈山精神
责任与义务
资源平台
江西
井冈山革命根据地
八一起义
描述:
本地特色
与
全国红色文化结合。江西,有着得天独厚的红色资源,秋收起义、八一起义、井冈山革命根据地、红都瑞金等
形成
了以井冈山精神为代表的江西红色文化。传承好、弘扬好这些红色文化是我们的责任
与
义务。所以在
“红色文化”内涵探析
作者:
孙红霞
来源:
商丘职业技术学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
主体意蕴
红色文化
内涵
价值
描述:
"文化"包含着内隐结构和外显模式,核心为价值观念或价值取向;"红色"不仅
与
美好同义,而且是激情
与
革命的代名词,更重要的是它成为社会主义和共产主义的象征。"红色文化"是在实现中华民族的独立、解放
与
自由
红色资源在高校思想政治
理论
课外实践中的教育形式刍议
作者:
刘华政
来源:
教育与职业
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
课外实践
思想政治理论
教育形式
红色资源
高校
描述:
课外实践是思想政治
理论
教育必不可少的环节。文章从红色资源运用的维度切入,基于红色资源的内涵及功能分析,探讨了大学生思想政治
理论
课外实践中红色资源的教育形式:组织红色之旅、开展现场教学、举办主题活动、播诵经典作品。
融红色文化于思想政治
理论
课实践教学活动中
作者:
孙英梅,栗红侠
来源:
福建党史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
实践教学
红色文化
思想政治理论课
描述:
红色文化是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于高校思想政治
理论
课实践教学中,对提高思想政治
理论
课教学实效,帮助大学生坚定理想信念、培育优秀民族精神、养成良好道德品质等具有重要意义。
挑战
与
思考:思想政治教育中的红色文化载体
作者:
陈春荣,高奎增,刘卫卫
来源:
中学政治教学参考
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
文化教育
新时期
艰苦奋斗
革命精神
文化宣传
中学生
思想政治教育
中学思想政治课
文化资源
红色
描述:
和建设实践中所
形成
的伟大革命精神、优良革命传统及其载体。红色文化作为重要的思想政治教育资源,它的内涵十分丰富,主要包括三个层面的内容:物质层面上包括革命战争年代和社会主义建设
与
改革开放新时期所发生的
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