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首页>根据【检索词:校本课程】搜索到相关结果84条
红色资源与“中国近现代史纲要”课实践教学研究
作者： 郭彩琴  来源：山西高等学校社会科学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 实践教学  红色资源  “中国近现代史纲要”课 
描述：红色资源是"中国近现代史纲要"课实践教学的优质资源。红色资源在"中国近现代史纲要"课实践教学的运用中应坚持目的性、客观性、多样性原则,并以课堂、校内、社会实践的形式体现,有利于加强大学生的爱国主义教育,提高该课程实践教学的实效性。
论红色文化与青少年德育体系建设的融合
作者： 娄刚,李海黔  来源：商丘职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 青少年  红色文化  融合  德育体系 
描述：红色文化蕴含着丰富的革命传统精神和厚重的历史文化内涵。在论述红色文化与青少年德育体系建设融合的精髓、基础、主题和保障的基础上,探讨了通过挖掘各类课程的红色文化资源、开展校园文化活动和发挥党团组织的作用和功能等途径进行红色文化与青少年德育体系建设的融合。
德育视角下中学历史红色文化教学策略
作者： 康忠仲  来源：大众文艺 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 历史  德育  红色文化 
描述：历史课程中的红色文化体系是德育教育取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,中学历史教学要注重教学策略,科学挖掘红色文化中的典型人物和先进事迹,将德育潜移默化地渗透到历史教学中,全面提升学生思想道德水平。
红色文化融人大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值现的先进文化.红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用.就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中.
红色文化在思想政治教育中的价值
作者： 梁慧娜  来源：理论观察 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  思想政治教育  红色文化 
描述：红色文化中所包含的重要思想和精神内涵,对大学生思想政治教育具有重要价值。在新形式下合理有效的将红色文化融入到高校思想政治教育课程中,不仅有利于思想政治理论课的教学效果,而且对促进大学生的发展具有重要的作用。
红色资源融入高校思想政治理论课实践教学的途径探索
作者： 刘恩泽,汪沅  来源：教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  实践教学  红色资源  思想政治理论课  高校 
描述：红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶，是中华民族宝贵的精神财富，是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分，对高校思想政治理论课教学发挥重要作用。因此，探索红色资源融入思想政治理论课实践教学的途径，以增强高校思想政治课的实效性。
红色资源在社会主义核心价值观教育中的应用：以高校思想政治理论课改革为例
作者： 王敬  来源：河北能源职业技术学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  红色资源  思想政治理论课 
描述：红色资源是高校思想政治教育的重要内容和载体,本文立足高校和学生实际以及高校思想政治理论课的特点,通过制定切实有效的措施,促进红色资源与高校思想政治理论课的进一步结合,在课程改革的过程中进一步提高高校社会主义核心价值观教育的实效性。
依托红色资源培育社会主义核心价值观的实践探索
作者： 肖明明,邓楚绚  来源：青年科学(下半月) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  辅导员  红色资源 
描述：为深入学习贯彻党的十八大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，增强研究生辅导员在研究生教育中的综合能力，我校研工部结合辅导员实际情况，合理整合红色资源，科学设计开发课程，开展了研究生工作井冈山培训，坚定了辅导员职业信念，提升了辅导员职业技能，实现了既定目标。
依托红色资源优势 打造党性教育品牌
作者： 万欣  来源：当代江西 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 资源优势  群众路线  邓小平同志  党性  培训课程  教育品牌  历史经验  改革精神  积极探索  新建县 
描述：新建县结合党的群众路线教育实践活动,充分依托得天独厚的"小平小道"红色资源优势,积极探索开展"追寻伟人足迹"党性教育主题培训实践活动,全力打造独具特色的"重走小平小道精品培训课程"党性教育品牌,把
赣南苏区红色歌谣在高校教育传承研究
作者： 陈慧  来源：青年科学 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：在各大高校的德育课程中，红色歌谣是重要的组成部分。当前的国际大背景是纷繁复杂的，学校在进行德育宣传和教育过程中，红色歌谣是一个重要的途径。同时，我们知道，只有将红色文化进行大力弘扬，充分保护、传承
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