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首页>根据【检索词:政治课课堂教学】搜索到相关结果65条
以红色资源为载体的高校思想政治教育的基本经验
作者： 刘振强  来源：当代教育论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校思想政治教育  基本经验 
描述：；学科建设和理论研究的推进是前提和基础；课堂教学主渠道作用的发挥和形式拓展是关键；党团组织活力的激发和队伍建设的加强是重要条件；社会环境的营造和领导工作的加强是重要保障.
论高校校园红色文化建设的意义与途径
作者： 谭备战  来源：南阳理工学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高校校园  校园文化建设  思想政治教育  红色文化 
描述：.加强高校红色文化建设需要从以下几个方面进行:构建校园红色文化景观、引领校园红色文化时尚、注重红色课堂教学以及加强红色校园网络建设等.
论红色文化与大学生社会主义核心价值观教育
作者： 于安龙,刘文佳  来源：教育评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意识形态  育人模式  社会主义核心价值观  红色文化  价值观体系 
描述：课堂教学、校园实践和社会实践中,构建"三位一体"的红色文化育人模式,为实现社会主义核心价值观大众化贡献力量。
论井冈山红色资源对大学生思想政治教育的作用
作者： 刘水芬,刘斌  来源：教育与职业 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  大学生  井冈山 
描述：井冈山红色资源蕴涵着丰富的革命精神和厚重的人文历史内容,是难得而宝贵的思想政治教育资源,对大学生坚定中国特色社会主义理想信念、树立集体主义道德价值观、激发创新意识和进取精神具有重要作用。将井冈山红色资源融入大学生思想政治理论课堂教学、生活实践和大学校园文化建设,是大学生思想政治教育的重要方面。
浅议大学红色文化育人及实现
作者： 马静  来源：思想教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 大学  红色文化  文化育人 
描述：应在红色文化的传承和创新中发挥引领效应,以课堂教学为阵地、以校园文化建设为载体、以社会实践服务为依托、以对外文化交流为契机,把红色文化的传承和创新融入实现文化育人的具体过程之中,推动高等教育质量的全面提升和大学生的全面发展。
巧借红色资源,提升小学教育质量
作者： 李洪敏  来源：吉林教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 战争时代  教学效果  教育模式  思想教育  红色资源  红色革命  学校教育  小学课堂教学  小学教育  教学质量 
描述：,对红色资源进行科学转化,使其成为提升教育教学的有力资源。科学合理地将红色资源和小学课堂教学相结合,开展具有一定特色的中国式小学教育教学活动。针对红色资源的特点,我们分析了利用红色资源提升小学教育教学的方法,其中包括:现场学习,拉近红色
试论区域红色资源在高校思想政治教育中的作用：以江西红色资源为例
作者： 胡云,叶桉,金春  来源：江西科技师范大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  思想政治教育  高校 
描述：依托红色资源,开展大学生思想政治教育,对于坚定大学生理想信念,培养大学生爱国精神,提高大学生思想道德素质,激发大学生创新意识和进取精神具有重要意义。在实际教育过程中,应注重将红色资源与学风建设、课堂教学、社会实践、党团建设和校园文化建设相结合,不断提高大学生思想政治教育的实效性。
大学生理想信念教育中红色文化资源的应用
作者： 邓强  来源：现代企业教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色资源  大学生  应用 
描述：和实践性。高校应该将课堂教学、实践教学以及学校文化相结合,为学生提供一个全方位的红色文化熏陶,进而更加有效的对学生进行理想信念教育。
地方红色文化资源与高校思想政治理论课教学
作者： 刘建民,段宏  来源：继续教育研究 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 中国近现代史纲要  思想政治理论课  地方红色文化资源 
描述：地方独特的红色文化资源应用于高校思想政治理论课教学,是社会发展及高校教学的内在要求。地方红色文化资源坚持客观性、目的性和适度性的原则,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于高校思想政治理论课,对弘扬地方红色文化、培养学生爱国情操、改进高校教育教学大有裨益。
地方红色资源在《中国近现代史纲要》中的运用
作者： 李慧  来源：学理论 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  地方红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述：红色资源成果,通过课堂教学环节传授给学生;以学生为主体,探索《中国近现代史纲要》“三贴近”的实践教学新路径,使学生在社会实践中感悟地方红色资源的魅力;师生共同探讨,将教材中重点内容与地方红色资源相结合,组织学生进行《中国近现代史纲要》研究式教学。
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