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首页>根据【检索词:媒体时代】搜索到相关结果66条
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者： 李聪  来源：中学政治教学参考(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  核心价值观 
描述：资金不足、利用效率低下等问题。为此,我们要积极挖掘和提炼红色文化资源,构建时代性红色文化内容体系和教育成果,努力形成政府主导、社会参与、各方支持的格局,科学规划,深度开发,开拓创新,构建实践性德育基地,形成典型示范效应,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。
红色文化在核心价值观教育中的功效
作者： 李聪  来源：中学政治教学参考 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教育  红色文化  核心价值观 
描述：资金不足、利用效率低下等问题。为此,我们要积极挖掘和提炼红色文化资源,构建时代性红色文化内容体系和教育成果,努力形成政府主导、社会参与、各方支持的格局,科学规划,深度开发,开拓创新,构建实践性德育基地,形成典型示范效应,推进社会主义核心价值观教育向纵深发展。
红色资源在思想政治教育中的作用探析
作者： 程艳芳  来源：亚太教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 想政治教育  思想道德  红色资源思 
描述：红色资源是中国共产党在领导全国各族人民进行革命斗争和建设实践中所形成的伟大精神及其物质载体的总和,红色资源在新民主主义革命和社会主义建设时期都曾发挥过重要作用,在今天,红色资源仍然具有十分重要的时代
基于红色文化的大学生思想政治教育研霸
作者： 论海柱  来源：淮北职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  问题  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是一种先进的政治文化。在当今时代背景下，红色文化在大学生思想政治教育中发挥着积极作用，但也存在着一些问题。不断反思以红色文化为内容开展大学生思想政治教育过程中遇到的问题，创新工作思路，对于进一步巩固教育效果，促进大学生健康成长有着重要意义。
基于红色文化的大学生思想政治教育研究
作者： 论海柱  来源：淮北职业技术学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  问题  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,是一种先进的政治文化。在当今时代背景下,红色文化在大学生思想政治教育中发挥着积极作用,但也存在着一些问题。不断反思以红色文化为内容开展大学生思想政治教育过程中遇到的问题,创新工作思路,对于进一步巩固教育效果,促进大学生健康成长有着重要意义。
红色歌谣运动的创建及其内容形式和艺术特色
作者： 张岩  来源：中国民族博览 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣艺术特色  红色歌谣  红色歌曲 
描述：宣传工具之一,也是打击敌人的有力武器。红色歌谣带有强烈的地方特色和时代印记,所以也反映出了人民的革命斗争精神,具有极高的文化价值。那我们这里就来看看红色歌谣运动是如何创建的,分析一下红色歌谣的内容形式和艺术特色。
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者： 周艳红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述：提高文化软实力、建设社会主义文化强国，需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显，红色文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升红色文化软实力与实施文化强国战略互为因果，共同促进。我们
英模精神与红色文化研究
作者： 张明师  来源：管理学文摘 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 英模精神  精神塑造  红色文化  时代价值 
描述：英模精神是时代的号角,是对传统优秀文化的继承,更是推动社会进步的人格力量.英模精神与中国特色社会主义红色文化相携共生,作为中国革命精神的源泉,红色文化为英模精神的树立与传播奠定了基础,也成就了英模
高风亮节永放光芒——毛泽东、周恩来、朱德、陈毅与古田会议
作者： 高洁,李贵洲  来源：党史文汇 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：无产阶级革命家身上。可以看出，古田会议之所以永放光芒，成为人民军队建设史上的里程碑，是他们站在时代的制高点，以世界的眼光环顾天下，以坚定的信念追求真理，以宽广的胸怀修正错误的结果。他们对人民军队的建设发展乃至中国革命前途的探索已永载史册。
凝心聚力、共研八一精神、明确方向、打造文化品牌——纪念南昌起义88周年暨“八一精神与红色文化研究”专栏建设研讨会综述
作者： 李芸,叶桉  来源：江西科技师范大学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 专栏建设  八一精神  研讨会  南昌起义 
描述：为纪念南昌起义88周年,2015年8月1日"八一精神与红色文化研究"专栏建设研讨会在江西南昌举行,此次研讨会共邀请到省内外专家、学者50余人,就八一精神的历史地位、时代价值,八一精神的研究方法
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