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首页>根据【检索词:大众化】搜索到相关结果68条
红色文化在高校思想政治教育中的作用
作者： 刘回民,郑明珠  来源：现代交际 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是中华民族的特色文化,是中国人民宝贵的精神财富。红色文化体现着社会主义核心价值观的文化体系,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。本文从红色文化的内涵谈起,着重分析了红色文化在大学生思想政治教育的价值和作用。
红歌会:红色资源转化为教育资源的有效路径
作者： 罗国华,朱小理,胡松  来源：南昌大学学报(人文社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 路径  教育  红色资源  红歌会  转化 
描述：红歌会以一种群众喜闻乐见的形式展现了红色资源的丰富内涵。红歌会以大众化为市场定位,使红色教育对象十分广泛;紧扣红色资源主题,使红色教育内容十分鲜明;紧紧把握住重要时机,使红色教育意义深远。从成效来讲
中央苏区红色歌谣兴起缘由探析
作者： 陈丽  来源：沙洋师范高等专科学校学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  中央苏区  兴起缘由 
描述：第二次国内革命战争时期,中央苏区军民创作了数以万计的红色歌谣,它极大地刺激了边区工农群众的革命热情,成为鼓励他们勇敢参战,争取胜利的一面旗帜.红色歌谣兴起的缘由众多,主要在于苏区有深厚的民歌传统,文学大众化实践的影响和中国共产党的大力推动等.
红色文化资源:社会主义核心价值观教育的优质载体
作者： 韩杰,赵浚  来源：吉林工商学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 社会主义核心价值观  载体  红色文化资源 
描述：红色文化资源是社会主义核心价值观教育的优质载体,呈现出思想政治教育性、民族文化传承性和马克思主义大众化的特性。红色文化资源可以充分运用红色叙事、情境创设、实践体验等教育形式开展社会主义核心价值观教育
网络时代关于民众对红色文化需求的考察
作者： 陈俊  来源：传播与版权 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 网络时代  文化需求  考察  红色文化 
描述：有限;喜欢趣味性、大众化、形式新颖、贴近生活、便于交流的传播途径;对红色文化需求的群体间存在差异。网络等新媒体技术为红色文化的传播创造了机遇,也带来了挑战,当前借助网络平台优势传播红色文化成为提高红色文化传播效率的必然选择。
中国红色文化的历史演进与社会主义先进文化建设
作者： 韩延明  来源：临沂大学学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  文化建设  文化研究  革命文化 
描述：到主流文化的发展历程,与20世纪以来中国革命、改革、建设的社会变迁历程恰相吻合。努力推进红色文化的时代化与大众化,充分发挥红色文化在社会主义先进文化建设与构建社会主义核心价值体系中的作用,是新世纪新时代赋予的伟大使命。
论“红色文化”建设
作者： 韩振江  来源：大连干部学刊 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  社会主义  思想教育  红色文化 
描述："红色文化"是体现和渗透社会主义核心价值观的文化体系。从新中国历史和中共党史来看,红色文化建设不仅是马克思主义中国化、大众化的有机组成部分,而且也是思想政治教育和文化建设的有效形式。因此,红色文化
论红色文化与大学生社会主义核心价值观教育
作者： 于安龙,刘文佳  来源：教育评论 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 意识形态  育人模式  社会主义核心价值观  红色文化  价值观体系 
描述：课堂教学、校园实践和社会实践中,构建"三位一体"的红色文化育人模式,为实现社会主义核心价值观大众化贡献力量。
浅述红色文化在标志设计中的应用
作者： 莫红晓  来源：明日风尚 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  标志设计  民族精神  井冈山斗争  革命精神  精神财富  红色文化  时代精神  革命文化  新民主主义文化 
描述：核心的民族精神、革命精神和时代精神相统一的凝结,是马克思主义中国化、大众化的载体,是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园。”[1]红色文化的特点:红色文化一个重要的特
社会主义核心价值观的红色文化特性探析
作者： 黄蓉生,田歧瑞  来源：思想教育研究 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 特性  社会主义核心价值观  红色文化 
描述：性、民族性、大众化性等;社会主义核心价值观的红色文化特性,保障正确方向、增强前行动力、集聚群体力量,助推社会主义核心价值观的培育和践行。
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