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首页>根据【检索词:历史根源】搜索到相关结果138条
红色文化的传播
作者： 龙玲玲,朱冰  来源：青春岁月 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  红色文化  保护 
描述：本文通过对“红色文化”概念的论述，以及近年来文化传播中的各种现象的阐述分析，提出红色文化传播状态中的问题和相应的对策，并希望通过对“红”文化的保护和合理规划，将宝贵的历史文化传承和发扬。
红色资源在小学德育中的创新运用
作者： 何泽元,高保然  来源：领导科学论坛 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 德育  红色资源  红色教育 
描述：红色资源承载着革命历史、革命精神,蕴含着丰富的价值理念和精神力量,是对学生进行德育的重要载体。本文探讨了如何把红色资源转化为独特的育人优势,让孩子们在红色的氛围里,在革命先辈精神的感染下获得健康成长。
江西红色文化资源在高校校园文化建设中的作用研究
作者： 揭伟超,李加亮  来源：商 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 社会和谐  校园文化  江西红色文化  高校 
描述：江西红色文化在中国革命历史上有着极其重要的作用，是中华民族精神在革命年代的继承和发展，也是我党的优良传统和革命精神的集中体现。
中央苏区红色歌谣运动特点及其对思想政治教育的启示
作者： 鞠冬莲,左志坚  来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  启示  运行模式 
描述：中央苏区历史上的红色歌谣运动以其卓有成效的政治动员功效而载入史册。它在社会运行机制上的独特性，为当前思想政治教育在出发点、手段、方式等方面提供了有益的现实启示。
马克思主义中国化的革命巨献：农村包围城市,最后夺取全国政权
作者： 王良秋  来源：神州 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 苏俄道路  探索曲折  马克思主义中国化  农村包围城市 
描述："农村包围城市"是中国共产党28年来走过的革命历史轨迹;苏俄"中心城市"突破道路是俄国革命实践的必然选择;毛泽东找到"农村包围城市,最后夺取全国政权"的道路,是马克思主义中国化的产物。
毛泽东研究中的随意性断想：以朱毛红军与古田会议相关书为例
作者： 周一平  来源：党史研究与教学 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：历史研究只有占有可信的资料,论断有据,全面、准确运用、解读史料,才能避免主观随意性,才能写出信史。制约学术研究主观随意性,制约学术权力的滥用,应引起重视。
弘扬古田会议精神 大力加强思想政治建设
作者： 王仁华  来源：政工学刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治建设  示范引导作用  政治建军  以劣胜优  战斗力标准  历史先河  当代革命  战斗精神  形势政策  军魂 
描述：1929年12月召开的古田会议,是我党我军建设史上具有里程碑意义的会议,所形成的《古田会议决议》开辟了思想建党的历史先河,树立了政治建军的伟大丰碑。经典历久弥新,真理永不褪色。在新的历史条件下,学习
弘扬红色文化 创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓川,邓辉  来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱,推进红色文化进课堂具有重要的历史
弘扬红色文化创新红色教育：关于推进红色文化进课堂的思考
作者： 邓辉,邓川  来源：新课程研究(中旬-双) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 模式构建  红色文化  保障措施 
描述：红色文化是中华民族在历史锻造中形成的优良文化，是进行革命优良传统教育的宝贵资源，是培育理想信念和道德情操的精神资源，是实施灵魂塑造工程和红色主题教育活动的精神支柱，推进红色文化进课堂具有重要的历史
红色文化在高校育人的路径探析
作者： 高艳波,李为  来源：中国校外教育(中旬刊) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 学生  高校思想教育  红色文化 
描述：红色文化教育不仅是回顾中国共产党的伟大事业，更重要的是在学习这段历史时，让人们体会到爱国精神和民族情感。在高校开展红色文化教育，对学生树立正确的人生观，培养爱国主义精神，以及提高自身思想内涵，都有
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