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“红色文化”的价值形态德育功能探析
作者: 程东旺,黄伟良  来源:河南广播电视大学学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 德育范式  红色文化  价值形态 
描述:“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化,”不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持。
“红色文化”的价值形态德育功能探析
作者: 程东旺,黄伟良  来源:现代教育科学 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 德育范式  红色文化  价值形态 
描述:“红色文化”是中国特色文化,是中华民族文化的天然构成,它蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,不仅是对民族文化的再审视,更重要的是挖掘“红色文化”的内在价值,发扬“红色文化”的德育功能,为培育人才及建构和谐社会提供精神支持。
“红色文化”的价值形态开发策略探析
作者: 刘丽平,李水弟  来源:职业圈 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  开发策略  价值形态 
描述:“红色文化”是中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设中积淀起来的一种特殊的文化类型,蕴涵着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。大力弘扬“红色文化”,探索其开发策略,为保持党的先进性教育和构建和谐社会提供精神支柱。
高校利用红色资源建设德育课程研究
作者: 史辉  来源:曲阜师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教育价值  德育  红色资源  德育课程 
描述:红色资源是指中国各族人民在中国共产党的领导下,在长期的革命斗争和社会建设的实践中形成的伟大的革命精神及其载体,它是民族精神时代精神相结合的产物,既包含我国优良的革命传统,又具有与时俱进的理论品质
全文:红色资源是指中国各族人民在中国共产党的领导下,在长期的革命斗争和社会建设的实践中形成的伟大的革命精神及其载体,它是民...
红色资源当代大学生思想政治教育探析
作者: 张赪  来源:北方文学(下) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源蕴含着丰富的革命精神和中华民族的优良传统,是宝贵的思想政治教育资源,对当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,加强社会主义理想信念以及弘扬民族精神,具有重要作用。但如何有效利用红色资源对
红色文化当代大学生马克思主义信仰构建探析
作者: 刘琳,叶桉,宋庆梅  来源:江西科技师范大学学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  大学生  马克思主义信仰 
描述:红色文化是中国共产党人在长期革命斗争中形成的,是一种具有马克思主义意识形态属性的先进文化,马克思主义信仰一脉相承,同时展现了马克思主义理想信仰的践行过程。它蕴藏着巨大的教化价值,发挥其情感感召力、文化熏陶能力以及教育功能,能够帮助大学生树立并坚守马克思主义信仰。
红色文化当代大学生思想政治教育的探析
作者: 冯大霓  来源:六盘水师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述:当前,高校大学生思想观念发生了深刻变化,青年学生受到西方价值观的影响越来越明显。导致对中国传统文化和社会主义核心价值体系出现了急功近利、道德缺失的现象。如何正确规范学生的人生观价值观已成为高校
红色资源在大学生爱国主义教育中的利用研究
作者: 唐四妹  来源:西南大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  大学生  爱国主义教育  资源利用 
描述:伴随着我国当代社会全面深刻的转型,社会成员的思想意识也呈现出复杂的多元化的样貌。受这种社会大环境的影响,部分大学生也存在政治信仰迷茫、爱国主义情感弱化等问题。大学生是国家的未来、民族的希望,是社会主义建设的接班人,培养其爱国主义情怀和对国家高度的责任感直接关乎国家的发展命运。针对信息化、市场化和全球
全文:伴随着我国当代社会全面深刻的转型,社会成员的思想意识也呈现出复杂的多元化的样貌。受这种社会大环境的影响,部分大学生也...
坚持中国特色政治发展道路红色资源开发利用
作者: 卢忠萍,陈世润  来源:求实 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色政治发展道路  开发利用  红色资源 
描述:意识性、价值多重性、教育普及性以及时代创新性等特征。它与中国特色社会主义政治发展道路有着同宗同根之缘,对坚持中国特色政治发展道路提供多向度的支撑作用。因此,红色资源的开发利用是我们坚持中国特色政治发展道路的应然选择。
江西红色资源在高中思想政治教学中的运用研究
作者: 张帮改  来源:江西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 教学资源  开发利用  高中思想政治  红色资源 
描述:2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛重视,对教学资源的深挖掘成为一个新的研究热点。高中思想政治课要改变说教、枯燥和空洞的固有形象,进行教学资源的灵活开发势在必行。而江西红色资源十分丰富,因地制宜的对红色资源进行开发利用
全文:2001年起新一轮基础基础教育改革在全国范围内拉开,教学资源无疑是一个核心概念,也引起了广大课程专家和一线教师的广泛...
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