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论红色文化与社会主义核心价值体系的内在逻辑关系
作者:
李霞
来源:
求实
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
内在逻辑
社会主义核心价值体系
描述:
红色文化是中国革命、建设和改革实践最重要的精神成果之一,社会主义核心价值体系建设则是新
时期
党和人民重要的理论与实践任务,两者之间存在不可忽视的内在逻辑:红色文化是社会主义核心价值体系的逻辑起点,社会主义核心价值体系是红色文化的逻辑演进;两者互为逻辑中介,具有共同的逻辑中心以及同一的逻辑终点。
论红色文化在高校思想政治教育中的功能
作者:
李林,张晓宾
来源:
知识经济
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
思想政治教育
红色文化
高校
描述:
红色文化是指在中国新民主革命
时期
中华民族物质创造和精神创造的成果的总和。本文主要通过对红色文化的教育功能的分析研究,旨在找到一种科学的思想政治教育方法,使受教育者找到历史的依托和精神的归属。红色文化作为中国特色先进文化的一面旗帜,它对于加强大学生的思想政治教育,具有十分重要的作用和现实意义。
党的红色资源教育与青年教师素质培养
作者:
庄百鹏
来源:
鄂州大学学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
青年教师
职业使命
描述:
高校是开展大学生思想政治教育的主阵地、主渠道,是大学生形成科学的世界观、人生观和价值观的关键
时期
。青年教师则是高校主阵地的重要宣传者、组织者和捍卫者,是党与国家教育事业的重要建设者和接班人。加强青年教师的职业使命感,不仅有利于青年教师自身的成长成才,更关系到培养未来党和国家的建设者与接班人的重任。
对红色资源与干部教育结合的思考
作者:
宗帅
来源:
北京石油管理干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
辩证关系
干部教育
红色资源
描述:
对于干部教育培训而言,红色资源是一种特殊的优质资源,是对党员领导干部进行党性党风党纪教育的重要抓手和有效载体。认清红色资源的独特作用和时代价值,加大红色资源保护和利用的力度,做好红色资源优势到干部教育培训优势的转化,是当前和今后一个
时期
必须加以重视和解决的问题。
对毛泽东农村包围城市道路理论的探讨
作者:
李玉妹
来源:
黑龙江史志
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
中国特色革命道路
革命根据地
工农武装割据
农村包围城市
描述:
在中国革命实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条符合中国当时国情的、具有中国特色的革命道路——农村包围城市道路。从八七会议之后初具形态,到抗日战争
时期
中的进一步发展与完善,最终于六届六中全会
富田事变的起因及共产国际的定性
作者:
陈胜华
来源:
中国延安干部学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
毛泽东
共产国际
富田事变
描述:
"富田事变"是第二次国内革命战争
时期
非常年代中所发生的一件悲剧性事件。1930年12月中旬,在赣西南苏区发生了震惊中央苏区和全党全军的"富田事变"。此后不久,富田事变被定性为反革命事变,最终导致
井冈精神铸忠魂 勋业光辉映西陲:纪念张国华同志诞辰100周年
作者:
暂无
来源:
新西藏
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
同志
井冈山时期
纪念
诞辰100周年
抗日根据地
革命生涯
张国华
精神
描述:
都留下了足迹,作出了贡献。从参加红军井冈山
时期
历次反围剿到二万五千里长征,从东渡黄河奔赴抗日前线到陕北抗大学习成长,从创建鲁西抗日根据地到开辟豫皖苏解放区,从淮海渡江战役到解放大西南,从解放经营西藏到指挥中印边境自卫反击作战。
红色文化对提升大学生思想政治教育成效的研究
作者:
唐永明
来源:
中外企业文化(下旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育成效
红色文化
大学生
思想政治
描述:
内涵及价值进行分析的基础上,提出了红色文化教育对提升大学生思想政治教育成效的具体对策,并指出了新
时期
,弘扬红色文化,加强大学生的思想政治教育的重要意义。
红色文化在大学生思想政治教育中的有效运用
作者:
杨洋,赵宏岩
来源:
产业与科技论坛
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
教育价值
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
红色文化是中国共产党领导下全国各族人民创造的宝贵精神财富,它是社会主义核心价值观的文化源泉。红色文化不仅承载着革命先烈们为了自由与民族而奋斗、献身的精神,也承载着党与人民一起奋斗的艰苦历程。新
时期
红色资源思想政治教育价值生成机制研究
作者:
罗晓林
来源:
长江大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治
价值
生成
描述:
的历史,但是其蕴含的丰富的精神内蕴,已成为新
时期
思想政治教育的珍贵资源。如何使这些历史资源在高校思想政治教育中实现其应有的价值,这一课题值得我们深入思考。
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