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首页>根据【检索词:军人核心价值观】搜索到相关结果579条
乘红色文化之东风塑学生人格之魅力：浅谈小学语文教学中红色教育的渗透
作者： 陈永莉  来源：中国文房四宝 年份：2014 文献类型 ：期刊
描述：红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化。中国的红色文化在中国革命和建设的各个历史阶段都发挥了难以估量的作用。在小学阶段众多学科中，语文更多地承载
充分发挥红色资源的思想政治教育功能
作者： 李笑雪  来源：中共山西省委党校学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色资源  思想政治教育  爱国主义教育 
描述：利用能力不强等是影响其思想政治教育功能发挥的主要因素。为此,要通过增强党的核心领导地位、加强队伍建设、积极开展爱国主义教育等途径,进一步发挥红色资源的思想政治教育功能。
传承古田会议政治建军思想 推进新形势下强军兴军实践
作者： 吴志忠,霍其成  来源：西安政治学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  政治建军  强军兴军 
描述：古田会议确立的政治建军思想是一个完整的思想体系,提高官兵政治觉悟是政治建军的首要,保证党绝对领导军队是政治建军的核心,把军队建成政治工具是政治建军的内在要求,在军队内部实行民主是政治建军的基础,实行
创新红色文化 助推经济发展
作者： 娄海波,王红英  来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 先进文化  红色文化  经济发展 
描述：发源于20世纪初中国历史的红色文化,是在继承了马克思列宁主义的同时,又融入了我国传统民族文化精髓的一种特殊文化。因此,红色文化既是我国社会主义的核心文化,又是中华民族文化宝库中的珍宝。今天在全球化背景下诠释红色文化,既要发掘红色文化固有的魅力,又要结合当代文化蕴含的特色。
大学生理想信念教育中红色文化资源的应用
作者： 邓强  来源：现代企业教育 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  红色资源  大学生  应用 
描述：在对大学生进行教育的过程中,理想信念教育是对大学生思想政治教育的核心。在高校理想信念的教育中,利用好我国宝贵的红色文化资源,有利于帮助大学生找到理想与信念的政治方向,增强对学生理想信念教育的针对性
动漫艺术对红色文化的传播
作者： 宋军  来源：文艺争鸣 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 文化  文化传播  动漫  红色 
描述：红色文化是中国社会主义先进文化的核心所在,弘扬和传播红色文化,是我国文化战线上的一项必须长期坚持不懈的任务。动漫是一种新的艺术形式与精神文化载体,在红色文化传播中具有重要作用。本文通过研究动漫在外来文化传播中的作用,进而提出本土动漫在红色文化传播中发挥作用的方法和途径。
发挥“红色文化”社会效用的几点思考
作者： 谢燕红,高翠花  来源：共产党员(河北) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  民族精神  人民群众  革命精神  精神财富  红色文化  中国先进文化  时代精神  社会效用  革命遗址 
描述：红色文化指的是中国共产党自创建后,领导中国广大人民群众在长期的革命、建设、改革实践中积淀起来的一种文化类型,它既是中国先进文化的继承和发展,又是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神的融合和统一。红色文化是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园,我们必须以高度
高扬红色文化旗帜 铸就主流价值体系
作者： 梁爽  来源：经营管理者 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 继承  弘扬 
描述：的必由之路和强大动力。笔者在本文中提出红色文化的传承与发展的具体表现应为:坚持建设社会主义和谐文化和社会主义核心价值体系的正确方向,爱国主义主题的群众性文化活动的活跃、红色文化艺术精品的层出不穷,重塑社会主义公民精神支柱。
红色文化融入校园文化的途径探析
作者： 刘明涛  来源：黄冈师范学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化  功能  融入途径  红色文化  特点 
描述：的爱国主义情操和民族精神、帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观、坚定学生的理想信念三大教育功能。文章阐述了红色文化教育融入校园文化的五大途径,即制定红色文化教育发展规划、开发红色文化教育校本课程、开展形式多样的红色文化教育活动、建设红色文化教育网站、整合区域红色文化教育资源。
红色文化资源对增强中国近现代史纲要课程吸引力的意义与路径
作者： 马丽  来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊
描述：中国共产党在革命战争时期所遗留下来的各种物质实体，包括革命后所保存的旧址、战争中留下的遗迹及文物、历史资料等;红色精神文化，主要指在革命战争实践活动中升华而成的价值观念、高尚品质、人格魅力等，如井冈山精神
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