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黄克诚回忆苏区萧“AB团”
作者:
黄克诚
来源:
共产党员(下半月)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
回忆
红一方面军
江西省
红一军团
苏区
苏维埃政府
黄克诚
国民党右派
描述:
“AB团”
是
国民党右派在江西省党部中的一小撮极端反动分子纠合起来的秘密组织。红一军团攻克吉安后,在缴获的文件资料中,曾发现有关“AB团”的资料,并涉及江西省行委和赣西南特委的某些干部。红一方面
弘扬红色文化 提升大学生廉政意识
作者:
张艳
来源:
大观周刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
廉政教育
途径
功能
红色文化
描述:
对大学生进行廉政教育,不仅有利于落实党中央"廉政文化进校园"的教育方针,实现国家对青年一代的培养目标,还有利于大学生抵制腐朽思想,有利于纠正对大学生开展廉政教育的认识偏差,
是
一项具有前瞻性的从源头
红色文化在高校德育教育中的现状和思考
作者:
肖艳芳
来源:
湖北经济学院学报(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
德育教育
红色文化
高校
描述:
"红色文化"
是
一种特殊类型的文化,蕴含着丰富的革命精神及厚重的历史文化内涵。近年来,红色文化教育在全社会得到了广泛的重视,在社会主义精神文明建设中起到了举足轻重的作用。作为思想政治教育的重要阵地
简论土地革命战争时期“中央局(中央分局)”建制
作者:
陈意,王健
来源:
梧州学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
中央分局
中央局
描述:
中央局(中央分局)
是
中共组织领导体系中的一个重要环节。土地革命战争时期,中共中央在全国范围内先后设置了9个中央局(中央分局),统一领导各根据地的党组织建设、土地革命、经济建设、军事斗争以及部分
土地革命战争时期“中央局(中央分局)”建制简述
作者:
王健
来源:
晋中学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
土地革命
中央分局
中央局
描述:
中央局(中央分局)
是
中共组织领导体系中的一个重要环节。土地革命战争时期,中共中央在全国范围内先后设置了9个中央局(中央分局),统一领导各根据地的党组织建设、土地革命、经济建设、军事斗争以及部分
土地革命战争时期党在南方创建的最后一块苏区:闽东革命根据地概述
作者:
缪小宁
来源:
福建党史月刊
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
中央苏区
闽东北
三年游击战争
福安
革命根据地
连江县
土地革命战争时期
苏维埃政府
党组织
中国工农红军
描述:
闽东革命根据地
是
土地革命战争时期,在中央苏区遭遇国民党军第五次"围剿"和全国革命暂时处于低潮的形势下,我党在南方创建的最后一块红色苏维埃区域。闽东革命根据地位于福建的东北部,它以福安、连江两县为中心
战术最精:“避敌主力,打其虚弱” 战果最丰:三战三捷歼敌3万余 战局最佳:根据地扩大21个县 中央苏区第三次反“围剿”以辉煌胜利耀亮了莲塘等地名
作者:
新华
来源:
中国地名
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
扩大
中央苏区
国民党军队
红一方面军
红军
地名
虚弱
蒋介石
毛泽东
战术
描述:
蒋介石以非嫡系军队对中央苏区的第二次"围剿",心中暗自盘算的一箭双雕,反而搬起石头砸了自己的脚,第二次"围剿"又是惨败。到这时蒋介石还以为
是
杂牌军队"围剿"不力,于是开始动用其核心主力。从第三次
井冈山红色资源的分类及其对国防生的教育教学功能
作者:
曾小荟,吴忠发,尹剑锋
来源:
山西财经大学学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
教育教学功能
国防生
井冈山红色资源
描述:
井冈山红色资源承载了我党井冈山革命斗争时期艰苦卓绝的革命斗争史和波澜壮阔的英雄史,它可以分为物质性红色资源和非物质性红色资源,
是
一种优质的国防生教育教学资源。井冈山红色资源转化成国防生教育教学资源
如何增强红色文化传播的有效性
作者:
陈敏
来源:
传媒观察
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
主体能动性
社会环境
文化传播
主体需要
社会需要
增强
有效性
受众需要
传播者
红色
描述:
当前,红色文化传播的有效性成为社会普遍关注的问题,影响红色文化传播有效性的因素很多,如传播的方法、手段,传播的社会环境,传播者的素质等。我们认为受众的主体需要是否得到切实尊重
是
其中最重要的因素之一
地域视野下的红色文化资源研究述评
作者:
袁冬梅
来源:
青年与社会
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
述评
红色文化
地域视野
研究
描述:
.比如以地域为视野,用比较的方法对不同地区的红色文化资源进行对比研究仍然
是
十分必要的.它不仅可以从理论上拓宽红色文化资源研究的视野,对推动文化在地方经济发展中的作用也有重要的现实意义.
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