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南昌起义前后朱德特殊的统战工作
作者:
戴和杰,梁基桂
来源:
世纪桥
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
四川军阀
朱培德
讨袁战争
汪精卫集团
朱德发
南昌暴动
金汉鼎
精心绘制
统战工作
工农运动
描述:
周恩来曾评价说,"朱德
是
一个很好的参谋和向导"[
1
]。在南昌起义起义前夕,朱德详细了解敌兵力分布情况,精心绘制南昌市区的地图,并掩护起义领导人抵达南昌。南昌起义军主力南下潮汕失利后,朱德率起义军余部历经种种艰难曲折,
三湾改编:支部建在连上
作者:
暂无
来源:
新长征
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
人民军队
湘赣边界
部队
三湾改编
秋收起义
罗霄山脉中段
毛泽东
士兵委员会
党组织
江西
描述:
三湾,
是
江西永新县的一个万木苍翠、群山环抱的小山村。湘赣边界秋收起义后,毛泽东率部向罗霄山脉中段转移,1927年9月29日到达这里。在进村的当晚,毛泽东在"泰和祥"杂货铺主持召开中共前敌委员会扩大会议
德育视角下中学历史红色文化教学策略
作者:
康忠仲
来源:
大众文艺
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
历史
德育
红色文化
描述:
历史课程中的红色文化体系
是
德育教育取之不尽、用之不竭的珍贵素材库,中学历史教学要注重教学策略,科学挖掘红色文化中的典型人物和先进事迹,将德育潜移默化地渗透到历史教学中,全面提升学生思想道德水平。
井冈山时期士兵委员会制度在社会管理创新中的民主传承
作者:
胡伯项,刘东浩,汪滢
来源:
南昌大学学报(人文社会科学版)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
社会管理
士兵委员会
价值
描述:
形成于井冈山斗争时期的士兵委员会制度在
中国
土地革命斗争史上发挥了不可磨灭的贡献,作为特定时期的政治产物,它体现了党和军队先进的政治价值取向.新时期的社会管理创新需要凸显民主价值的核心,对士兵委员会制度内蕴的民主价值进行解读,以利于重塑士兵委员会制度在我国社会管理创新中的借鉴意义和应有的价值传承.
当代红色文化对社会价值体系重构的作用
作者:
高静
来源:
华章
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
价值体系
重构
红色文化
描述:
当今
中国
再次掀起了红色文化热,在新时期获得了新的生命元素,焕发出了更加强大的精神活力。当代工业化的进程和价值观的多元化撼动了传统价值体系,出现价值失重和精神危机。红色文化对当代社会价值体系的重构作用表现在对多元价值观的整合、促使大众对主流价值的认同以及引导大众从认知到行为的转化。
江西红色歌谣的产生及其艺术价值
作者:
张涛
来源:
创作评谭
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
红色歌谣
爱情生活
客家山歌
红军
艺术价值
革命根据地
毛泽东
地缘关系
江西
中国共产党
描述:
江西自古以来
是
鱼米之乡,先民在数千年前就在赣江流域渔猎和耕作。江西歌谣绝大多数
是
反映农业生产、农民的生活、习俗、礼仪和农村青年男女爱情生活的,农耕文化的特色比较浓厚,而且反映在各类歌谣中。从地缘关系
古田会议对增强新时期部队思想政治教育的启示
作者:
张蕾蕾,王飞
来源:
科教文汇(中旬刊)
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
部队思想政治教育
政治工作
描述:
增强部队思想政治教育主动性、针对性和实效性
是
当前部队加强思想政治建设亟待解决的重大而紧迫的课题。古田会议在开展思想政治工作方面的特点可以用"准、实、细、情、巧"五个字来概括。这五个特点对增强部队思想政治教育主动性、针对性和实效性具有很强的启发意义。
黄克诚回忆苏区肃“AB团”
作者:
黄克诚
来源:
共产党员
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
回忆
中央苏区
文件资料
红一方面军
江西省
毛泽东
红一军团
反动分子
黄克诚
国民党右派
描述:
"AB团"
是
国民党右派在江西省党部中的一小撮极端反动分子纠合起来的秘密组织。红一军团攻克吉安后,在缴获的文件资料中,曾发现有关"AB团"的资料,并涉及江西省行委和赣西南特委的某些干部。红一方面军总前委遂于1930年12月初,派李
红色资源融入高校思想政治教育的研究
作者:
梁杰华,林天翔
来源:
中共桂林市委党校学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校师生
红色资源
思想政治教育
价值文化
描述:
红色资源融入高校思想政治教育
是
应对社会宏观环境变化的客观要求,也是应对高校校园环境挑战的客观要求。红色资源融入高校思想政治教育有着得天独厚的优势,体现在红色资源承载着思想政治教育内容、活动、环境三个
以红色文化引领大众文化的健康发展
作者:
管仕廷
来源:
湖北行政学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
大众文化
红色文化
引领
健康发展
描述:
以红色文化引领大众文化的健康发展
是
我们今天文化繁荣发展的重要战略之一,这包括:以红色文化来引领大众文化的价值导向;用红色文化来塑造大众文化的人文精神;以红色文化来实现大众文化的隐性教育效应;以红色文化来拓展大众文化的娱乐休闲功能;以红色文化来提升大众文化的文化品质。
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