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首页>根据【检索词:2、红四军到梅城】搜索到相关结果72条
红旗漫卷 激扬精神 南昌起义中的贵州健儿
作者： 黄晓峰  来源：当代贵州 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 基层组织  南昌起义  贵州  经历  中国共产党  红军长征  精神 
描述：1929年底,中国共产党在贵州赤水创建基层组织;1930年到1936年,红色革命的足迹遍及贵州68个县（市、区）;贵州是红军长征途中经历时间最久、路程最长、故事最多的省份。
基于文化景观感知的分散型红色文化景观保护规划：以江西原中共闽浙赣省委机关旧址为例
作者： 杨昌鸣,赵真,成帅  来源：中国园林 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化景观  保护规划  感知  风景园林  分散型 
描述：红色文化景观是基于红色文化遗产而形成的兼具人文与自然特性的复合型景观,可分为集聚型和分散型2种类型。分散型红色文化景观由于点多面广,在组织与规划方面存在较大的难度。基于文化景观感知的视角,以江西原闽
基于文化景观感知的分散型红色文化景观保护规划：以江西原中共闽浙赣省委机关旧址为例
作者： 杨昌鸣,赵真,成帅  来源：中国园林 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化景观  保护规划  感知  风景园林  分散型 
描述：红色文化景观是基于红色文化遗产而形成的兼具人文与自然特性的复合型景观,可分为集聚型和分散型2种类型。分散型红色文化景观由于点多面广,在组织与规划方面存在较大的难度。基于文化景观感知的视角,以江西原闽
毕占云起义上井冈
作者： 金青禾  来源：四川统一战线 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生命  排长  士兵  起义  连长  部队  云带  红军时期  任务  行军 
描述：,1922年到成都投军,曾任排长、连长、营长。1928年盛夏的一天,时任营长的毕占云带着队伍到湖南东部的一个小山区执行一项特殊任务。艰难跋涉中,走在最前面的三连长赵佑夫扶着一个汉子站在路边,不等毕占云走近就将
古田会议对创建新型官兵关系的历史贡献
作者： 杜学军  来源：西安文理学院学报(社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议  官兵关系  历史贡献 
描述：新型官兵关系是人民军队的一个显著的特征,我军新型的官兵关系定型于古田会议,这次会议确定了在红军中实行民主制度,奠定了创建新型官兵关系的思想基础,完善了新型官兵关系的根本制度,并把这种新型官兵关系扩展到整个红军,因此它对于我军新型官兵关系的创建有着重要的历史贡献。
南昌起义的枪声
作者：暂无 来源：时事报告 年份：2011 文献类型 ：期刊
描述：1927年蒋介石和汪精卫相继背叛革命,一度轰轰烈烈的大革命中途夭折。从1927年3月到1928年上半年,共产党人和革命群众被杀害的达30多万人,其中共产党人2.6万多人。残酷的现实向共产党人昭示
1927-1931年毛泽东担任前委书记的历史考察
作者： 郑瑞峰  来源：兰台世界 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 书记  中共中央  红一方面军  湘赣边界特委  秋收起义  毛泽东  井冈山根据地  湖南  土地革命时期  中国共产党 
描述：前敌委员会是土地革命时期中国共产党在军队中的领导机关,毛泽东在领导秋收起义时也设立了前敌委员会。一、毛泽东担任中共湖南省委前敌委员会书记1927年8月9日,八七会议后,中共中央派毛泽东为特派员,与彭公达一起到湖南改组省委,领导秋收起义。8月18日至30日,改组后的湖南省委召开会议,讨论和制
红色文化融人大学生思想政治教育的价值与途径
作者： 郭少华  来源：井冈山大学学报（社会科学版） 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 途径  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：红色文化是以马克思主义为指导,承载了共产主义人生观、价值现的先进文化.红色文化蕴涵着巨大的思想政治教育价值,拥有强大的德育功能,对当代大学生具有很好的教育与警醒作用.就红色文化融入大学生思想政治教育的实现途径看,主要有:融入到校园文化建设中；融入到思想政治理论课和相关课程的课堂教学与实践教学中.
新民主主义革命中期农村根据地干群关系述论
作者： 贾义保  来源：求索 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 新民主主义革命中期  干群关系  农村根据地 
描述：新民主主义革命中期,由于充分认识到广大农民在革命中的重要地位和作用,故而中共高度重视党、新生政权以及军队、干部同农民的关系问题,采取了许多有益的措施密切根据地干群关系,积累了一系列宝贵的经验。总结
论红色资源向教学资源的转化
作者： 李彦,谢正钱  来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  教学资源  红色资源 
描述：,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到课堂教学、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。
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