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高校
思政教育与红色资源的融合研究
作者:
孟宪锋
来源:
领导科学论坛
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
红色资源
实践
描述:
的作用,同时满足新时代新阶段大学生思想教育的要求,成为红色资源能否更进一步弘扬和发展的关键。本文在此对红色资源与
高校
思政教育相结合进行讨论和研究,希望可以为
高校
思想政治教育与红色资源相融合提出一些建议。
利用地方红色资源创新教育模式有效提升
高校
校园文化德育功能
作者:
聂扬
来源:
知识经济
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
地方
红色资源
德育功能
描述:
本文针对当前
高校
教育特点和教育现状等,对利用地方红色资源有效提升
高校
校园文化德育功能内容等进行详细分析和阐述,希望为学生整体素质的不断向前发展提供相应合理化建议。
高校
思政教育工作中对红色资源的利用有效性探析
作者:
刘先长
来源:
高考(综合版)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
有效利用
高等院校
思政教育工作
红色资源
描述:
红色资源是促进
高校
思政教育工作的优秀资源,它是党和人民逐渐积累的宝贵财富,能够在
高校
思政教育工作中发挥着重要的作用。但是,目前红色资源在
高校
思政教育工作中利用的有效性还有待提高。本文通过简要介绍红色
论红色资源在
高校
思想政治教育中的价值及路径
作者:
韩露
来源:
继续教育研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
价值路径
描述:
红色资源是我党在现代化建设和革命战争中保留和形成的历史遗存,是
高校
进行思想政治教育的资源,对于
高校
思想政治教育实施的效果、教育内容的方向性和充实性具有重要的意义。目前,改进和加强
高校
学生思想政治
利用红色文化资源推进
高校
思想政治教育的应用
作者:
单桂清
来源:
中外企业家
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
思想政治
描述:
红色文化资源是我国优秀的教育资源,利用它的重要价值和独特教育优势来充实
高校
的思想政治教育内容,对培养不畏艰辛、勇于探索、热爱祖国的大学生有积极作用。本文分析红色文化资源在
高校
思想政治教育应用中存在的问题,在此基础上提出有效对策,以期为当前思想政治教育工作提供借鉴。
红色资源在
高校
思想政治教育中的开发与利用
作者:
乔小安
来源:
新课程学习(下)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
以人为本
教育思想
描述:
随着21世纪社会信息化进程的加快,高等教育中思想政治教育的创新也成为培养德智体全面发展优秀人才的必经之路。简要论述了红色资源在
高校
思想政治教育中的开发与利用。
区域红色文化与
高校
校园文化活动相结合的探索
作者:
邓丽芳
来源:
新闻知识
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
校园文化
红色文化
行为文化
和谐文化
品牌文化
区域
描述:
红色文化的生成具有区域性。区域红色物质文化、红色精神文化和红色制度文化资源与区域内的
高校
校园文化活动密切联系,区域红色文化是
高校
校园文化活动的丰富源泉,
高校
校园文化活动是区域红色文化的宣传影响因子
利用红色资源搭建
高校
党性教育平台
作者:
荣海平
来源:
吉林教育
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
教学素材
党性教育
教育平台
党性修养
红色资源
精神财富
党员党性
历史事件
革命文物
革命遗址
描述:
一、利用红色资源在
高校
开展党性教育的重大意义
1
.红色资源以其独特的优势为大学生党员提供了丰富的党性教育资源。红色资源是革命时期留下来的革命遗址和革命文物等珍贵资源,凝结了党的艰苦奋斗历程和建设经验
红色文化融入
高校
思政理论课程教学的思考——以马克思主义基本原理概论课为例
作者:
李丽
来源:
思想政治课研究
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
马克思主义基本原理概论教学
高校思想政治理论课程
描述:
红色文化不仅是
高校
思想政治理论课程教学的优质资源,而且是其课程教学的重要内容之一。
高校
思想政治理论课程教学融入红色文化,需选好侧重点、切入点和衔接点。就马克思主义基本原理概论课来说,抓好教学设计,包括明确教学理念、渗透教学内容、选择教学策略、拓展教学方式、完善教学评价,至关重要。
红色文化在
高校
思想政治教育中的功能及实现途径研究
作者:
王慧
来源:
华人时刊(下旬刊)
年份:
2015
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
思想政治
教育途径
描述:
红色文化在新时期被赋予了新的内涵,它吸取了古今中外的文化精髓,并且具有强烈的时空感染力,以其独有的魅力成为文化的一种形式。红色文化包括高尚的品德、无畏的精神等内容,使后人被其内容所深深的感染。本文论述了
高校
思政教育中红色文化教育的功能和实现功能存在的问题,并且提出了红色文化更好的实现教育功能的途径。
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