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首页>根据【检索词:苏区精神弘扬】搜索到相关结果172条
红色文化：中国人的精神脊梁
作者： 刘润为  来源：红旗文稿 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 中国红  社会主义中国  中国共产党人  社会主义文化  中国共产党领导  毛泽东  马克思主义中国化  中国人民  新民主主义文化  红色 
描述：什么是中国红色文化？ 大家都知道，在学习和日常生活中，我们几乎每天都能接触到这样一些词语和事物：红旗、红歌、红五星、红色电影、红色旅游、佩戴大红花等等。由此不难领悟到：红色文化是一种以颜色标示其本质内涵的文化种类。从光学的角度说，红色是可见光谱中波长大约为630至750纳米的长波末端的颜色。由于它类似人体新鲜血液的颜色，所以中国人民往往赋予它以希望、热烈、勇敢、创造、奋斗、牺牲等象征意味。
红色文化对推进大学生社会主义核心价值体系教育的实效性探析
作者： 瞿敬平  来源：黑龙江史志 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 实效性对策  红色文化  核心价值体系教育 
描述：红色文化是中华民族宝贵的精神财富,是以马克思主义为指导的具有中国特色的先进文化。红色文化是社会主义核心价值体系的孕育母体,它内在的包涵了社会主义核心价值体系的基本内容。弘扬红色文化有助于当代大学生
红色文化在建设小康社会中的价值功用
作者： 张海燕,徐功献  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 价值功用  红色文化  小康社会 
描述：小康社会建设提供精神动力；大力弘扬红色文化资源，为小康社会建设提供政治保证；开发利用红色文化资源，为小康社会建设提供思想道德支撑；学习宣传红色文化资源的文化内涵，为小康社会建设提供文化动力。
古田会议精神为什么能永放光芒
作者： 刘旭阳  来源：党建 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：最近到古田会议旧址参观。当远远看到位于采眉岭下“古田会议永放光芒”八个红色大字， 不禁怦然心动。凝望着从小学时代起就牢牢记住的这八个大字，心中在想，古田会议精神为什么能永放光芒？ 众所周知，古田会议
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者： 曾咏辉  来源：学校党建与思想教育(下) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述：红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化，是社会主义核心价值体系的源头，它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化，不仅是对民族文化的传承，更重要的是挖掘红色文化
红色文化视阈下的社会主义核心价值体系教育功能探析
作者： 曾咏辉  来源：学校党建与思想教育 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 功能  红色文化  社会主义核心价值教育 
描述：红色文化作为植根于中华民族深厚的文化沃土的先进文化,是社会主义核心价值体系的源头,它对加强社会主义核心价值体系教育具有重要的现实意义。大力弘扬红色文化,不仅是对民族文化的传承,更重要的是挖掘红色文化
地方红色文化推进大学生思想政治教育的思考
作者： 于向阳  来源：华章 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  地方红色文化  大学生 
描述：地方独特的红色文化应用于高校思想政治教育,是社会发展的内在要求,对弘扬地方红色文化、培养大学生爱国情操大有裨益,对坚定大学生中国特色社会主义理想信念和进取精神具有重要作用。将地方红色文化融入大学生思想政治教育,是高校加强大学生思想政治教育的有效途径。
赣南苏区红色歌谣传承关系研究
作者： 朱芳  来源：小作家选刊(教学交流)(下旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊
描述：赣南是中国抗战时期的红色根据地，在中国抗战阶段发挥着重要的作用，人们在这里备战的同时，为了鼓舞气势，增强民族战斗力和凝结力，红歌随之产生，红歌质朴亲切、振奋人心、气度山河，鼓舞了一代又一代的红军战士勇往直前，奋力杀敌，中国才有了如今的和平时代。现如今，如何保护这些红歌成为我国社会所关注的一个问题之一，青年作为社会的接班人，自然承担了保护红歌的重大责任。
中央苏区社会保障研究=A STUDY ON SOCIAL SECURITY IN THE CENTRAL SOVIET AREA
作者： 黄惠运  来源：社会科学文献出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 《二十四史》  注释 
描述：中央苏区社会保障研究=A STUDY ON SOCIAL SECURITY IN THE CENTRAL SOVIET AREA
梭镖打出五兴龙 中央苏区县兴宁土地革命纪事
作者： 中共兴宁市委员会,兴宁市人民政府  来源：中国文艺出版社 年份：2013 文献类型 ：图书 关键词： 渡江战役（1949）  史料 
描述：梭镖打出五兴龙 中央苏区县兴宁土地革命纪事
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