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知行统一发挥红色文化物质载体的教育价值
作者：
朱景林
来源：
中国高等教育
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
理论说教
革命志士
革命精神
知行统一
井冈山精神
红色文化
行状态
以行
价值观培育
空洞说教
描述：
"真学"是
社会主义
核心价值观培育的认知要求。"真信"是
社会主义
核心价值观培育的认同要求。"真用"是
社会主义
核心价值观培育的自觉践行状态。红色文化物质载体,主要指革命志士在革命时期所留存下来的革命战争
《毛泽东思想和中国特色
社会主义
理论体系概论》教学参考与案例精编=Teaching references and selected cases for Mao Zedong thought
作者：
周建华,闫成俭
来源：
中国科学技术大学出版社
年份：
2015
文献类型 ：
图书
关键词：
生平事迹
毛泽东（1893
1976）
描述：
《毛泽东思想和中国特色
社会主义
理论体系概论》教学参考与案例精编=Teaching references and selected cases for Mao Zedong thought
融合媒体时代红色文化传播的困境及对策
作者：
王家宏
来源：
桂林师范高等专科学校学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
红色网站
融合媒体
红色文化
传统媒体
描述：
媒体融合时代,如何传播代表
社会主义
文化主流的红色文化,对传媒界来说既是机遇也是挑战。融合媒体颠覆了传统媒体在舆论中的主导地位,舆论把关功能受到严重冲击。我们要加强对红色文化内容与传播方式的创新研究
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用思考
作者：
张智,陈卫东
来源：
湖南人文科技学院学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
价值思考
本土红色文化资源
中国近现代史纲要课程
描述：
本土红色文化资源运用于中国近现代史纲要课程教学,可以激发学生的学习兴趣,使学生对中国革命、建设和改革的历程有更加清晰的了解和认识。从而加强对学生的爱国主义教育,使学生坚定中国特色
社会主义
道路,深刻领会中国特色
社会主义
理论,树立在中国特色
社会主义
制度中为实现中华民族的伟大复兴而努力的理想信仰。
红色文化生成机制探究
作者：
夏欢
来源：
佳木斯大学社会科学学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
生成机制
探究
红色文化
描述：
红色文化是与
社会主义
核心价值观相契合的先进文化,对于当代我国社会文化建设具有重要的现实价值。红色文化的生成有其深刻的原因,从理论渊源、实践基础、主体建构、现实载体四个维度分析红色文化的生成机制,对于我们进一步挖掘红色文化的内涵,促进
社会主义
精神文明建设具有十分重要的价值和作用。
红色文化资源与产业开发
作者：
范玉刚
来源：
长春市委党校学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化品牌
文化创意产业
红色文化
红色文化资源
描述：
红色文化是中国共产党创造的文化,是孕育革命精神的土壤。红色文化鲜明地体现了
社会主义
意识形态的本质要求,是培育
社会主义
核心价值观的思想资源。在新的历史语境下,要多维度阐发红色文化资源的内涵和价值。红色文化作为内容产业的重要资源,在产业开发中,要着力塑造文化品牌,提升区域竞争力。
红色文化是兴国之“魂”的重要表现
作者：
徐静
来源：
教育文化论坛
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
兴国
社会主义核心价值观
中国梦
文化表现
先进文化
红色文化
非物质
中国共产党
描述：
红色文化是中国共产党带领各族人民在追逐中国梦历程中创造的先进文化的总和，其核心层是
社会主义
核心价值观，其载体层包括各种物质和非物质的文化表现形式。
论《古田会议决议》的平等思想
作者：
刘树宏,黄莹
来源：
佳木斯大学社会科学学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
《古田会议决议》
官兵
平等
描述：
《古田会议决议》蕴含着较为丰富的平等思想,主要表现在经济平等思想、政治平等思想和生活平等思想三个方面,而且每一方面都对当前更好地贯彻落实
社会主义
核心价值观具有重大的借鉴意义。
论红色文化资源开发利用的价值
作者：
羊守森
来源：
教育
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
价值意义
开发利用
红色文化
描述：
红色文化资源的开发利用，是加强党的建设的迫切需要，加强政治建设的重要基础，先进文化建设的内在需要，推动经济发展的重要资源，巩固
社会主义
思想文化阵地的必然要求，有利于社会全面和谐发展。
红色文化:艰苦奋斗教育的精神支柱
作者：
张文,王艳飞
来源：
传承
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
艰苦奋斗
教育
特征
红色文化
描述：
中国特色的政治性,具体可在新民主主义革命时期、
社会主义
革命和建设时期、
社会主义
现代化建设时期加以理解认识,从而大力弘扬红色文化,培育艰苦奋斗精神。
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