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毛泽东思想政治理论
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融红色文化于思想
政治理论
课实践教学活动中
作者：
孙英梅,栗红侠
来源：
福建党史月刊
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色文化
思想政治理论课
描述：
红色文化是我党优良传统和思想精神的重要源头,把红色文化运用于高校思想
政治理论
课实践教学中,对提高思想
政治理论
课教学实效,帮助大学生坚定理想信念、培育优秀民族精神、养成良好道德品质等具有重要意义。
红色资源转化为“概论”课教学资源的探讨
作者：
姚红艳
来源：
淮海工学院学报(人文社会科学版)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
教学资源
转化路径
徐州
红色资源
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
描述：
充分利用地方红色资源进行高校思想
政治理论
课的教育教学，具有突出优势和重要意义。地方红色资源转变为
毛泽东思想
和中国特色社会主义理论体系概论课的课程资源，可以进教材，充实课程内容；可以进课堂，丰富课程教学模式；可以建设红色资源实践基地，强化课程实践环节。
依托红色文化资源开展高校思想
政治理论
课实践教学的实效性探索
作者：
王东维,闫影
来源：
延安大学学报(社会科学版)
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
实效性
思想政治理论课
红色文化资源
描述：
红色文化资源、思想
政治理论
课与社会主义核心价值体系具有高度的契合性,依托红色文化资源开展实践教学是深化高校思想
政治理论
课教学效果的有效手段。有条件的高校应站在打造学校特色的高度将区域政治资源优势转化
红色资源在高校思想
政治理论
课教学中的应用研究
作者：
秦秀莲
来源：
开封教育学院学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
红色资源
高校
价值
描述：
高校思想
政治理论
课教学是对大学生进行世界观、价值观和人生观教育的重要渠道,应积极探索教育的新载体和新途径。红色资源与高校思想
政治理论
课教育的政治导向功能具有天然契合性。将红色资源导入思想
政治理论
以红色资源增强高校思想
政治理论
课教学实效性的保障机制
作者：
易金华,刘湘辉
来源：
文史博览(理论)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
思想政治理论课教学
保障机制
红色资源
高校
描述：
红色资源是一种优质的教育教学资源,将其应用在高校思想
政治理论
课教学中能有效地增强高校思想
政治理论
课的吸引力、感染力和实效性。本文试从把握红色资源教育教学原则原则;开发整合红色资源教育成果;加强教师
论红色资源在高校思想
政治理论
课实践教学中的应用
作者：
赖经洪,曾绍东
来源：
太原城市职业技术学院学报
年份：
2010
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践教学
红色资源
思想政治理论课
应用
描述：
实践教学是高校思想
政治理论
课教学中的重要一环,是取得教学实效的根本途径.红色资源是中国革命和建设的历史见证和真实反映,并形成丰厚的精神财富.文章试从实践教学的角度,从可行性、价值和原则三个层面,较
红色资源融入高校思想
政治理论
课实践教学的途径探索
作者：
刘恩泽,汪沅
来源：
教育
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
途径
实践教学
红色资源
思想政治理论课
高校
描述：
红色资源是中国共产党在革命、建设时期形成的优良传统的结晶，是中华民族宝贵的精神财富，是具有资政育人意义的历史遗存。红色资源作为课程资源的重要组成部分，对高校思想
政治理论
课教学发挥重要作用。因此，探索红色资源融入思想
政治理论
课实践教学的途径，以增强高校思想政治课的实效性。
本土红色资源在地方高校思想
政治理论
课中的利用研究：以景德镇陶瓷学院思政课程改革为例
作者：
许亮,李兴华
来源：
新西部(下旬.理论版)
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
地方高校
利用
本土红色资源
思想政治理论课
描述：
本文探讨了如何借助本土红色资源这一有效载体加强思想
政治理论
课的教育问题。指出利用本土红色资源,可以充实思想
政治理论
课的教学内容;创新实践教学模式;丰富教学方式。极大地增强了思想
政治理论
课的针对性、实效性和吸引力。
西方学者论
毛泽东思想
作者：
中共中央党史研究室第三室译处
来源：
中共党史出版社
年份：
1993
文献类型 ：
图书
关键词：
毛泽东思想
学习体会
描述：
西方学者论
毛泽东思想
在
毛泽东思想
哺育下成长
作者：
《大公报》辑部
来源：
中国财政经济出版社
年份：
1966
文献类型 ：
图书
关键词：
毛泽东思想
研究
描述：
在
毛泽东思想
哺育下成长
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