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红色资源新时期领导干部党性教育中的运用:以中国井冈山干部学院教学实践为例
作者: 柯华  来源:中国井冈山干部学院学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: “六个一”模式  党性教育  红色资源  现场教学 
描述:中国井冈山干部学院开展领导干部党性教育时,根据"四个结合"的原则,按照"一个现场教学点就是一部革命传统教育的生动课堂"的要求,挖掘、整合井冈山及周边地区丰富独特的红色资源,将其转化为新时期领导干部
周恩来如何对待南昌起义这段历史
作者: 本刊辑部  来源:红岩春秋 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 南昌起义  历史  中国共产党领导  中央军事委员会  1927年  周恩来  中国工农红军  革命武装 
描述:对自己的业绩避而不谈 1927年8月1日,周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等领导2万余人的革命武装,举行南昌起义,从此揭开了中国共产党领导武装斗争的历史。1933年6月30日,中央军事委员会
江西红色资源高校德育中的价值及实现
作者: 甘红平,胡云  来源:江西科技师范大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 江西红色资源  高校德育  价值 
描述:江西红色资源内涵丰富、形式多样.深入研究江西红色资源的科学内涵和时代价值,充分挖掘和科学利用各地区红色资源中所蕴含的教育价值及育人功能,对进一步加强和改进高校德育,培养建设有中国特色社会主义事业的建设者和接班人,具有重大而深远的战略意义.
班级建设中红色资源的利用实践
作者: 杨婷  来源:管理观察 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 当代大学生  社会实践  制度保障  分层教育  实施过程  班级建设  红色资源  学风建设  宝贵财富  中华苏维埃共和国 
描述:前言:红色资源是一笔宝贵财富,应充分发挥其丰富的内涵和精神。班级建设中,可以通过创建红色班级、实施分层教育、加强社会实践等几个方面挖掘和利用红色资源,提高班级的班风、学风建设。当然,具体实施
百岁女战士忆“八一”南昌起义
作者: 贾晓明  来源:百姓生活 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大学学习  武装斗争  国民党左派  百岁老人  南昌起义  土地革命战争时期  黄埔军校  中国共产党  中国革命史  战士 
描述:"八一"南昌起义,是土地革命战争时期,中共联合国民党左派打响的武装反抗国民党反动派的第一枪。南昌起义揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕,中国革命史上具有重大而深远的意义。参加
红色资源研究班级建设
作者: 吴俊萍  来源:中国校外教育 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 班级建设  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是一笔宝贵财富,应充分发挥其丰富的内涵和精神,明确班级建设的价值体系、丰富班级建设载体、充实班级建设内涵,对当代大学生进行理想信念的树立、社会主义价值观的形成、人生价值的实现进行熏陶和培养。
试析红色资源干部道德教育中的运用
作者: 欧阳慧  来源:中共太原市委党校学报 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 运用途径  干部教育  红色资源 
描述:提高干部道德素养是干部教育培训的重要内容.红色资源具有鲜活性、极具震撼力、富有时代性等特点,是进行干部道德教育的生动教材.置身情理交融的现场、解析寓理于史的案例、深入模拟情境的体验可以有效地将红色资源运用于干部道德教育.
刘伯承是否协助贺龙制订了南昌起义的作战计划
作者: 陈洪模  来源:党史文苑 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 南昌起义  刘伯承  作战计划  贺龙 
描述:南昌起义期间,刘伯承担任起义军的参谋长。有些资料介绍刘伯承曾经参加制订南昌起义的战斗计划。这些说法彼此之间存在矛盾,故难以成立。各方面资料均可论证刘伯承并没有参加制订南昌起义的作战计划。
刘伯承是否协助贺龙制订了南昌起义的作战计划
作者: 陈洪模,辛玥  来源:党史文苑(学术版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 南昌起义  刘伯承  作战计划  贺龙 
描述:南昌起义期间,刘伯承担任起义军的参谋长.有些资料介绍刘伯承曾经参加制订南昌起义的战斗计划.这些说法彼此之间存在矛盾,故难以成立.各方面资料均可论证刘伯承并没有参加制订南昌起义的作战计划.
红色资源大学生思想政治教育中的价值及有效应用
作者: 刘振强,王诗卉  来源:教育与职业 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 大学生思想政治教育  红色资源  价值  应用 
描述:文章阐述了红色资源大学生思想政治教育中的价值,并提出要从基本原则、理论研究、学科建设、课堂教学、途径方式、保障措施等方面着手推进红色大学生思想政治教育工作。
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