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区域红色资源在《中国近现代史纲要》教学中的运用:以江西红色资源为例
作者:
胡云,叶桉
来源:
江西科技师范学院学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
中国近现代史纲要
教学
区域红色资源
运用
描述:
红色资源的内涵丰富深刻。中国共产党领导人民在江西留下了以八一精神、井冈山精神和苏区精神等为代表的丰富红色资源。《中国近现代史纲要》(以下简称《纲要》)教学中开发和利用好区域红色资源,可以充实教学内容,改进教学方式,
创新
实践教学模式。极大地增强《纲要》课的针对性、实效性和吸引力。
发展红色文化 提升城市软实力
作者:
曾燕,罗丽萍
来源:
科技致富向导
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
软实力
红色文化
城市
描述:
红色文化是民族精神在革命战争年代的集中体现。其内容丰富,并具有重要的政治、经济、教育等方面的价值。它理应成为城市软实力的重要组成部分。为此,应重视挖掘和发展红色文化,不断突出红色文化的号召力和指引力,扩大红色文化的影响力和传播力,提升红色文化的创造力和
创新
力,并以此推动城市软实力的不断提升。
试论八一精神与红色文化的渊源及流变:兼谈八一文化品牌的塑造
作者:
叶桉
来源:
江西社会科学
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
八一精神
品牌塑造
红色文化
描述:
和无产阶级政党先进品质于一身的八一精神,是新民主主义革命、社会主义革命与建设、
改革
开放实现中华民族伟大复兴的强大思想武器和精神动力。本文紧扣中国特色社会主义文化理论研究和运用的核心问题,紧扣红色文化
弘扬古田会议精神 坚持和健全民主集中制
作者:
蔡宜增
来源:
学理论
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
民主集中制
党内民主
描述:
民主集中制是中国共产党的根本组织制度和领导制度。古田会议决议中提出的厉行集中指导下的民主生活和少数服从多数、正确开展党内批评等原则,是中国共产党建设史上极为重要的理论
创新
,在今天仍是我们必须遵循
弘扬红色文化 推进高校思想政治教育
作者:
冯旭颖,赵明
来源:
世纪桥
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
思想政治教育
红色文化
描述:
的意义。本文通过对红色文化的内涵及时代价值的提出,分析了目前我国红色文化在高校中的发展现状,使之与高校思想政治教育工作相结合,不断完善和
创新
红色文化,拓展高校思想政治教育途径。
红色资源:中国共产党执政伦理发展的历史见证
作者:
陈世润,彭文龙
来源:
前沿
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
发展成熟
红色资源
历史见证
执政伦理
描述:
的合规律性;红色资源见证党执政为民的核心价值理念,
创新
民主制度,实行德治与法治的结合,彰显了价值合理性与工具合理性的统一,实现了执政伦理由局部向全面的成功转化,标志着执政伦理的成熟。
红色资源的时代价值论析
作者:
张泰城,刘浩林
来源:
求实
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
时代价值
兴党价值
育人价值
资政价值
描述:
理念,提升党的执政能力,筑牢党的执政基础;在兴党意义上,红色资源可以促进党的优良作风的传承,夯实党内先进文化
创新
的思想根基,增强学习型政党建设的动力:在育人意义上,红色资源是对党员干部进行党性教育的鲜活教材,可以增强社会主义核心价值体系教育。
红色资源融入野外生存生活教育对大学生就业理念和心理承受能力影响研究
作者:
胡达道,阳芸,彭勇
来源:
北京体育大学学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
就业理念
心理承受能力
红色资源
大学生
野外生存生活教育
描述:
;
创新
精神和创业意识增强;提高了走向社会的自信心;责任心与合作精神和能力得到加强;抗挫折能力和勇敢顽强意志品质得到磨炼。进而端正了大学生就业理念,提高了就业心理承受能力。
用红色文化引领大学德育教育全过程
作者:
宋家典
来源:
和田师范专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
爱国主义
红色文化
人才
品德
共产主义理想
描述:
兴国先重教,培养社会主义建设者、一线
创新
人才和青年科技人才,首先应培养出更多能掌握和运用马克思主义理论和方法的青年,用红色文化引领大学德育教育的全过程。红色教育资源具有材料丰富和内容详实的特点,大学
中国红色文化产业竞争力评价体系研究
作者:
陈功焕,刘小珍
来源:
企业经济
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
评价体系
中国红色文化产业
产业竞争力
描述:
本文基于提高中国红色文化产业竞争力的思考,构建中国红色文化产业竞争力的评价体系。核心竞争力从整体
创新
能力、市场拓展能力、成本控制能力、可持续发展能力和争取国际认同的能力着眼,基础竞争力从资源竞争力
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