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高校“红色文化教育”路径研究:以南昌大学为例
作者:
黄天华
来源:
南昌大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色文化教育
红色文化
高校
路径研究
描述:
大
学生
是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大
学生
的思想政治素质整体上是良好的,然而,在这个多元文化和物欲横流的社会里,部分大
学生
没能抵挡住各种文化的冲击和诱惑,大
学生
的思想政治状况出现了一些问题,不少大
学生
产生浮躁、急于求成、急功近利的心理,缺乏学习热情、奋斗目标
全文:
大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然...
赣南红色资源与大
学生
思想政治教育研究:以赣南高校为例
作者:
岳蓓
来源:
赣南师范学院
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
赣南红色资源
思想政治教育
大学生
高校
描述:
红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中,中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资源的总称。红色资源不仅体现了以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的艰苦奋斗历程,更内含着中国共产党在土地革命、抗日战争、解放战争时期所凝结的以爱
全文:
红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中,中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资...
论红色文化与大
学生
社会责任感培育
作者:
王洪叶
来源:
学理论(上)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
社会责任感
描述:
红色文化作为社会主义先进文化重要组成部分,为培育当代大
学生
社会责任感提供了优质的教育资源,并开辟了新的路径和方法。弘扬红色文化,有助于大
学生
树立坚定的理想信念、培育大
学生
国家责任感、提升大
学生
的责任意识。
论红色文化与大
学生
社会责任感培育
作者:
王洪叶
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生
社会责任感
描述:
红色文化作为社会主义先进文化重要组成部分,为培育当代大
学生
社会责任感提供了优质的教育资源,并开辟了新的路径和方法。弘扬红色文化,有助于大
学生
树立坚定的理想信念、培育大
学生
国家责任感、提升大
学生
的责任意识。
红色资源:培育大
学生
社会主义核心价值的沃土
作者:
伍慧玲
来源:
山东省团校学报(青少年研究)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
大学生
社会主义核心价值
描述:
大
学生
社会主义核心价值的培育,是高校人才培养的必要内容。红色资源对大
学生
社会主义核心价值的培育有重要作用。高校应该充分利用红色资源加强大
学生
社会主义核心价值的培育。
加强当代大
学生
红色文化教育的路径研究
作者:
周立
来源:
大众文艺:下半月(浪漫)
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
红色文化教育
大学生
描述:
加强大
学生
红色文化教育具有重要意义,但目前高校的红色文化教育仍显不足。本文分析了当代大
学生
红色文化教育存在的缺失,提出了加强当代大
学生
红色文化教育的路径与方法。
加强当代大
学生
红色文化教育的路径研究
作者:
周立
来源:
大众文艺:学术版
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
路径
红色文化教育
大学生
描述:
加强大
学生
红色文化教育具有重要意义,但目前高校的红色文化教育仍显不足。本文分析了当代大
学生
红色文化教育存在的缺失,提出了加强当代大
学生
红色文化教育的路径与方法。
利用红色资源提高
学生
道德修养的新途径
作者:
吕飞,姜云飞
来源:
科技致富向导
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
道德修养
描述:
充分利用红色资源对大
学生
进行道德修养教育,是帮助
学生
提高道德修养水平的有效途径,我院根据学校周围红色资源的分布,积极探索教学改革的思路,帮助
学生
提高思想道德修养水平。
论红色文化遗产在高校
学生
党建中的应用
作者:
刘建平,莫超
来源:
湖南省社会主义学院学报
年份:
2012
文献类型 :
期刊
关键词:
高校学生党建
红色文化遗产
应用
描述:
本文通过阐述高校
学生
党建的相关概况,分析了红色文化遗产资源在高校
学生
党建中的应用价值和方法,最后提出了红色文化遗产在高校
学生
党建中应用的相关建议。
红色文化与小
学生
的人文素质培养探究
作者:
侯慧庆
来源:
科技视界
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
人文素质
红色文化
小学生
描述:
红色文化对于小
学生
的精神成长,对于小
学生
的素质培养及全面发展,都有着独特的价值。红色文化可以让生活在当代优越物质条件下的小
学生
拥有高尚的品格,崇高的理想,坚定的信念,让小
学生
拥有坚定的爱国信念和奉献精神。用我们优秀的红色文化进行小
学生
的人文素质教育是我们小学教育的一大优势。
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