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【检索词:
基于“红色文化”学生德育有效实施探究
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条
运用
红色
文化
资源创新高校
学生
党建工作研究
作者:
陈娜,娄玮
来源:
渭南师范学院学报
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
高校
党建工作
描述:
红色
文化
资源作为共产党人历经革命洗礼和改革创新形成的主流意识形态及其物质载体,与社会主义核心价值观内涵具有一致性。
红色
文化
内涵丰富、有感染力,具有凝聚人心、激发情感的功能,充分
有效
地运用
红色
文化
资源
大
学生
理想信念教育中
红色
文化
资源的应用
作者:
邓强
来源:
现代企业教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
红色资源
大学生
应用
描述:
和实践性。高校应该将课堂教学、实践教学以及学校
文化
相结合,为
学生
提供一个全方位的
红色
文化
熏陶,进而更加
有效
的对
学生
进行理想信念教育。
弘扬
红色
文化
创新
红色
教育:关于推进
红色
文化
进课堂的思考
作者:
邓川,邓辉
来源:
新课程研究(中旬刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
模式构建
红色文化
保障措施
描述:
红色
文化
是中华民族在历史锻造中形成的优良
文化
,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是
实施
灵魂塑造工程和
红色
主题教育活动的精神支柱,推进
红色
文化
进课堂具有重要的历史
弘扬
红色
文化
创新
红色
教育:关于推进
红色
文化
进课堂的思考
作者:
邓辉,邓川
来源:
新课程研究(中旬-双)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
模式构建
红色文化
保障措施
描述:
红色
文化
是中华民族在历史锻造中形成的优良
文化
,是进行革命优良传统教育的宝贵资源,是培育理想信念和道德情操的精神资源,是
实施
灵魂塑造工程和
红色
主题教育活动的精神支柱,推进
红色
文化
进课堂具有重要的历史
网络时代
红色
文化
融入大
学生
思想政治教育的途径探析
作者:
陈俊
来源:
学校党建与思想教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
"
红色
文化
"作为高校思想政治教育的重要资源,能够为大
学生
营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,
有效
应对网络时代大
学生
思想政治教育面临的新挑战。
红色
文化
以网络为载体开展大
学生
思想政治教育活动,能够
网络时代
红色
文化
融入大
学生
思想政治教育的途径探析
作者:
陈俊
来源:
学校党建与思想教育(高教版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
网络时代
途径
思想政治教育
红色文化
大学生
描述:
“
红色
文化
”作为高校思想政治教育的重要资源,能够为大
学生
营造一种接受社会主流意识形态的思想氛围,
有效
应对网络时代大
学生
思想政治教育面临的新挑战。
红色
文化
以网络为载体开展大
学生
思想政治教育活动,能够
红色
文化
对干部道德建设的正能量
探究
作者:
王姣艳
来源:
山东青年
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
干部作风建设
干部道德建设
红色文化
描述:
红色
文化
印证了中国共产党的成长与发展,凸显了共产党人的政治理想、爱国情怀、道德诉求和革命精神,对于当前干部道德建设具有极高的借鉴价值。其中,无私奉献、严于律己、舍利求义、精神传承、家风纯洁,对于干部
红色
资源在大
学生
思想政治教育中的应用分析
作者:
刘书静
来源:
华章
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
政治理论课
红色资源
思想政治教育
描述:
文章揭示了"
红色
资源"的内涵,分析了
红色
资源在大
学生
思想政治教育中的价值和意义,探讨了在大
学生
思想政治教育中应用"
红色
资源"的
有效
方式和途径。指出将
红色
资源引入课堂和组织
学生
体验
红色
文化
两条基本思路。
大
学生
公寓
红色
文化
建设探析
作者:
李燮,朱光文
来源:
成都理工大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
学生教育管理
大学生公寓
红色文化
描述:
大
学生
公寓是大
学生
开展校园生活的主要环境主体,充分发挥好大
学生
公寓的教育功能,有助于显性和隐性地引导大
学生
健康发展。进行大
学生
公寓
红色
文化
建设就是要弘扬正气,利用好
红色
资源,在大
学生
公寓中营造良好
江西
红色
文化
产业化可持续发展问题
探究
作者:
苏英伟
来源:
科教导刊-电子版(下旬)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
产业化
红色文化
描述:
江西是一个
红色
资源丰富的资源大省,近些年来,
红色
文化
产业占据经济总量的比重越来越大。但随着产业化进程的加快发展,产业过程中一系列的问题逐渐显现出来。本文拟从产业发展方式、
文化
创意、品牌效应及
文化
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