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试论红色资源在《中国近现代史纲要》实践教学中的应用
作者: 郑流云  来源:传承 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 实践教学  红色资源  《中国近现代史纲要》 
描述:实践教学是高校"纲要"课教学中必不可少的环节。当前,以新民主主义革命、社会主义革命、建设及改革开放以来所形成的红色资源,是中国共产党宝贵的精神财富,也是高校"纲要"课实践教学的优势资源。
对毛泽东农村包围城市道路理论的探讨
作者: 李玉妹  来源:黑龙江史志 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 中国特色革命道路  革命根据地  工农武装割据  农村包围城市 
描述:在中国革命实践中,以毛泽东为代表的中国共产党人找到了一条符合中国当时国情的、具有中国特色的革命道路——农村包围城市道路。从八七会议之后初具形态,到抗日战争时期中的进一步发展与完善,最终于六届六中全会
思想政治教育中的红色资源应用
作者: 冯捷  来源:教书育人(高教论坛) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 校园精神文化  历史进步  校园文化  革命精神  红色资源  现代化建设  思想政治教育  学习技能  革命事迹  革命历史 
描述:中国共产党的领导下通过长期革命与建设革命建筑物、文献,以及对革命历史、革命事迹和革命精神进行承载的各种载体等。红色资源是大学生接受思想政治教育的重要载体,它是中国共产党在革命年代和社会主义现代化建设时期产生的具
发挥“红色文化”社会效用的几点思考
作者: 谢燕红,高翠花  来源:共产党员(河北) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 精神家园  民族精神  人民群众  革命精神  精神财富  红色文化  中国先进文化  时代精神  社会效用  革命遗址 
描述:红色文化指的是中国共产党自创建后,领导中国广大人民群众在长期的革命、建设、改革实践中积淀起来的一种文化类型,它既是中国先进文化的继承和发展,又是以爱国主义为核心的民族精神、革命精神和时代精神的融合和统一。红色文化是中国共产党和中国人民极其宝贵的精神财富,是中华民族共有的精神家园,我们必须以高度
古田会议翻开从思想上建党的新篇章
作者: 范文涛  来源:传承 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 启示  古田会议  历史贡献  思想建党 
描述:古田会议是中国共产党和红军建设历史上的一次重要会议,会议形成了着重从思想上建党的纲领性文件。这为我党解决当时党内存在的问题作出了突出的历史贡献,且对现在党的思想建设有着重要的价值。
红色资源的时代价值与教育功能
作者: 王爱华,李艳  来源:学校党建与思想教育(下) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源  时代价值 
描述:红色资源,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
红色资源的时代价值与教育功能
作者: 王爱华,李艳  来源:学校党建与思想教育 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源  时代价值 
描述:红色资源,是指中国共产党领导中国人民在长期的革命和建设实践过程中所形成的精神文化和物质文化,是传承发扬优秀文化和汲取世界先进文明的综合产物。红色资源具有重要的政治价值、文化价值、德育价值和经济价值,具有时代价值和教育功能。
红色资源开发与社会主义核心价值体系教育分析
作者: 赵凤云  来源:湖北经济学院学报(人文社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 教育  红色资源开发  社会主义核心价值 
描述:红色资源是中国共产党在革命年代以及社会主义建设阶段产生的重要文化遗产,其对社会核心价值系统的形成有着十分关键的作用。怎样合理、高效开发红色资源,全面发挥其在社会核心价值系统教育中的作用,是我们亟需讨论的一个问题。
重温古田会议对建党建军的历史性贡献
作者: 石仲泉,陈伙成,王幸生  来源:军事历史 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 武装群众  思想建设  中国大革命  思想路线  会议质量  历史性贡献  政治建设  反对主观主义  党的组织  党的建设 
描述:85年前召开的古田会议,诞生了堪称建党建军纲领的决议,结合特殊的国情、党情、军情,解决了如何加强党的建设的一系列重大问题,为人民军队的政治建设定了型。决议的丰富内涵和精神,不仅为历史形势和任务所需,更是中国共产党和人民军队永葆本色之根、不断增强战斗力之
浅析红色资源在思想政治教育中的功能
作者: 廖学勇,聂小凤,朱盈  来源:数字化用户 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 功能  浅析  红色资源  思想政治教育 
描述:红色资源是指中国共产党领导下的革命斗争和社会主义建设的历史遗存、革命精神和优良传统。我国的学校教育是培养全面发展的高素质人才的摇篮,合格的人才应该是“又红又专”的复合型人才,所以思想政治教育关乎新世纪人才成长的方向和质量。
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