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瞿秋白对工农武装割据思想形成做出了贡献
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深度开发红色资源 丰赡校园红色文化
作者:
张岚岚,魏代强
来源:
扬州大学学报(高教研究版)
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
校园文化建设
红色资源
描述:
窗口;用红色资源丰富校园生活,不断创新大学生
思想
政治教育的组织形式;把红色资源链入校园网络,大力拓展传播红色文化的广域平台。
试述古田会议的历史和现实意义
作者:
陈燕萍
来源:
福建党史月刊
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
组织建设
思想建设
古田会议
意义
描述:
1929年12月,毛泽东在上杭古田主持召开了中共红四军第九次代表大会,会上通过的《古田会议决议》是党和军队建设的纲领性文献。古田会议从加强党的
思想
建设着手,找到了无产阶级政党建设根本规律,为
“古田会议”与近代中国兵文化的转折初探
作者:
张斌奇,汪炜伟
来源:
绍兴文理学院学报(哲学社会科学)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
工农红军
理念建军
古田会议
描述:
“古田会议”是一场关于军队
思想
、军队文化改革或曰重塑军魂的会议,它力求将红军由传统观念浓厚的军队,转化成能够承载和实现中共政治理念的新型人民军队,这似为公论。少为人谈及的是,古田会议所表达的建军思路
《古田会议决议》的历史意义及启示
作者:
孙建呐
来源:
南京政治学院学报
年份:
2009
文献类型 :
期刊
关键词:
原则与方法
小资产阶级
《古田会议决议》
历史意义
军队士兵
政治工作
《决议》
指挥人员
描述:
建军之初,以红四军为代表的红军各部队的人员成分大多为农民、小资产阶级以及被俘虏改编的旧军队士兵,中下级军事指挥人员包括部分高级指挥员也大多来自旧军队。红四军内部因存在着各种封建
思想
残余,
本土红色文化资源在《中国近现代史纲要》教学中的应用
作者:
李桂红
来源:
信阳农业高等专科学校学报
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
本土红色文化资源
应用
《中国近现代史纲要》
描述:
各地高校所在地区拥有底蕴丰厚的本土红色文化资源。本土红色文化资源应用于《中国近现代史纲要》(以下简称"纲要")课有其独特优势,在教学中可以通过有效途径将其转化为教育教学资源。本土红色文化资源的辅助应用,对于增强《纲要》课教学实效性,提高大学生
思想
政治素质,坚定社会主义信念,具有现实意义。
乘红色文化之东风 塑学生人格之魅力
作者:
陈永莉
来源:
轻音乐
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
着情感
思想
教育的重任。也只有当语文教育注重了情感和心灵的培育,学生才会成长为身心健康、有理想、有道德、有文化的祖国合格建设者和接班人。
乘红色文化之东风塑学生人格之魅力:浅谈小学语文教学中红色教育的渗透
作者:
陈永莉
来源:
中国文房四宝
年份:
2014
文献类型 :
期刊
描述:
着情感
思想
教育的重任。也只有当语文教育注重了情感和心灵的培育,学生才会成长为身心健康、有理想、有道德、有文化的祖国合格建设者和接班人。如何借用红色文化之精髓,在小学语文教学中进行红色文化教育的渗透,塑造学生人格魅力呢?
传承红色文化:构建社会主义核心价值体系的内在要求
作者:
杜凯欣
来源:
黑龙江档案
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
共产党人
建设社会主义
价值体系
政治文化
与时俱进
红色资源
文化建设
文化基础
历史文化遗产
社会主义核心价值
描述:
红色文化,是早期的共产党人遗留给我们的不可再生的、宝贵的历史文化遗产。在当代,它依然是我们当前先进的文化建设和
思想
道德建设的根基。社会主义核心价值体系应该是在红色文化基础上的继承与发展。建设社会主义核心价值体系,是党的十六届六中全会提出的一项重大课题。社会主义核心价值体系是我
传承求实创新精神 维护党内民主团结:从古田会议到遵义会议
作者:
李顺禹
来源:
福建党史月刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
遵义会议
古田会议
求实创新
民主团结
描述:
古田会议与遵义会议在中共党史上都是具有里程碑式重要意义的会议。古田会议与遵义会议都是开拓马克思主义中国化的典型范例,都是坚持民主集中制原则、正确开展党内
思想
斗争的典范,都是党的群众路线的生动实践。其
大学生公寓红色文化建设探析
作者:
李燮,朱光文
来源:
成都理工大学学报(社会科学版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
学生教育管理
大学生公寓
红色文化
描述:
的红色文化氛围,弘扬伟大红色精神的主旋律,传播感动生活的正能量,发扬优秀的红色文化,为促进高校大学生成长成才,推进
思想
政治教育活动提供有力的环境支撑。
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