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三湾改编对当前我军思想政治工作的启示
作者：
段照明,周志海
来源：
党史文苑(学术版)
年份：
2005
文献类型 ：
期刊
关键词：
实践性原则
三湾改编
层次性原则
中国
思想政治工作
军事史
军队
描述：
中存在的问题，三湾改编有许多值得我们借鉴的地方，特别是毛泽东在改编工作中所体现的四条原则：政治工作要坚持主客体一致性原则、思想教育工作要坚持层次性原则、政治工作者要坚持实践性原则、政治工作
创新
要坚持实用性原则，我们今天仍要坚持好、发展好。[著者文摘]
专记在志书中的特殊运用：首轮《铜鼓县志》记述秋收起义引发的思考
作者：
闵波
来源：
中国地方志
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
《铜鼓县志》
专记
秋收起义
描述：
志书卷首设立专记,是第二轮修志的一个
创新
。专记不是志体,但又可成为志书内容的一个部分。专记一般用于记述历史上发生的重大事情,是对现有志体难以承载事物完整记述的补充载体。专记不受志书体裁的限制,可以用
当代大学生红色文化认同及其路径研究
作者：
周艳红
来源：
教师教育论坛
年份：
2014
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
路径
心理机制
红色文化
描述：
",有助于提高对大学生进行红色文化认同教育的教学效果,为社会主义核心价值体系在高校的构建起到奠基作用。通过以下路径有助于形成大学生对红色文化的认同:凝练教育内容,打造精品红色文化;
创新
教育形式,提高文化教育实效;付诸社会实践,提升红色文化认同。
当代大学生红色文化认同研究
作者：
周艳红,刘军慧
来源：
赣南师范学院学报
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
当代大学生
心理机制
红色文化
认同
描述：
—认同",有助于提高对大学生进行红色文化认同教育的教学效果,为社会主义核心价值体系在高校的构建起借鉴作用。通过以下路径有助于形成大学生对红色文化的认同:凝练教育内容,打造精品红色文化;
创新
教育形式,提高文化教育实效;付诸社会实践,提升红色文化认同。
对提升当前红色文化软实力的思考
作者：
彭宗健,陈远跃
来源：
产业与科技论坛
年份：
2011
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化软实力
红色文化
文化产业
描述：
问题,表现在红色文化传播方式过于依赖行政手段、红色文化内涵面临空壳化危机、红色旅游产业发展欠科学规划。针对问题本文对提升当前红色文化软实力提出了对策,要在实践中
创新
红色文化传播形式;在现实体制中丰富红色文化内涵;在科学规划的前提下发展红色旅游产业
发挥红色文化功能 服务社会主义核心价值体系建设
作者：
王黎锋
来源：
南方论刊
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
传播路径
红色文化
核心价值体系
引导功能
描述：
价值体系建设过程中，大力弘扬红色文化，充分利用红色资源，强化红色文化的教育引导功能，
创新
红色文化的传播路径，有利于在全党全社会形成统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范。
发展红色文化:增强文化软实力的策略
作者：
谭文翰,卢燕梅
来源：
文史博览(理论)
年份：
2012
文献类型 ：
期刊
关键词：
文化软实力
开发力
红色文化
文化产业
描述：
红色文化是提升我国文化软实力之国际和国内影响力的核心构成和深厚根基,也是提升我国文化软实力之竞争力的永不枯竭的源泉。因此,要大力发展红色文化,
创新
红色文化的传播手段与方式,增强红色文化的渗透力和开发
赣南红色文化在学校校园文化建设实践中的思考
作者：
张子燕
来源：
软件(教育现代化)(电子版)
年份：
2013
文献类型 ：
期刊
关键词：
学校
校园文化建设
民族精神
非物质文化
民主主义
赣南地区
思想政治教育
红色文化
描述：
，是继承传统与开拓
创新
的统一，对坚定理想信念之“魂”，立牢民族精神之“根”，夯实基本道德规范之“基”，促进学生成长成才有着十分重要的意义。
赣鄱红色文化融入师范生师德建设的途径探析
作者：
俞玲,李志梅,王莉莎
来源：
中华少年
年份：
2015
文献类型 ：
期刊
关键词：
师德
革命精神
赣鄱红色文化
师范生
描述：
高等教育的同时需要接受红色文化的洗礼,现就赣鄱红色文化对江西省师范类大学生师德建设的途径探析为例,从红色文化的主要内容及表现形式,红色文化教育,红色文化教育对师范生师德的培育作用和
创新
开展红色文化教育活动四方面作出具体分析。
高校“红色文化教育”路径研究：以南昌大学为例
作者：
黄天华
来源：
南昌大学
年份：
2016
文献类型 ：
学位论文
关键词：
红色文化教育
红色文化
高校
路径研究
描述：
大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然而,在这个多元文化和物欲横流的社会里,部分大学生没能抵挡住各种文化的冲击和诱惑,大学生的思想政治状况出现了一些问题,不少大学生产生浮躁、急于求成、急功近利的心理,缺乏学习热情、奋斗目标
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大学生是国家培养的高级专业人才,是非常宝贵的人才资源,是祖国的未来和希望。当代大学生的思想政治素质整体上是良好的,然...
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