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首页>根据【检索词:第二野战军】搜索到相关结果520条
百岁女战士忆“八一”南昌起义
作者： 贾晓明  来源：百姓生活 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 大学学习  武装斗争  国民党左派  百岁老人  南昌起义  土地革命战争时期  黄埔军校  中国共产党  中国革命史  战士 
描述：南昌起义极少数健在者之一的百岁老人彭猗兰,在2008年曾向笔者叙述昔日细节。彭猗兰老人1908年生于安徽芜湖,1925年进入广州中山大学学习,第二年加入中国共产党。据彭老回忆,1927年2
东江悲歌(长篇选载)红四军入粤
作者： 王曼,杨永  来源：源流 年份：1994 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  经验教训  部队  赤卫队  红军  朱德  东江  海陆丰  政工干部  陈毅 
描述：林道文从海陆丰回到八乡山,不久便调往省委工作。特委接着召开东江第二次党代会,选举了卢济、杜式哲、林国英、李明光、贺遵道、颜汉章等7人为新的东特委委员;卢济、杜式哲、林国英为常委;卢济为书记。不久
关于“八七”会议的几个问题
作者： 皮明庥  来源：近代史研究 年份：1980 文献类型 ：期刊 关键词： 武装斗争  瞿秋白  关键时刻  紧急会议  大革命失败后  第二次国内革命战争  机会主义路线  陈独秀  右倾机会主义  共产党 
描述：转变的历史性会议。要解释我们党如何越过大革命失败后的激流险滩,摆脱严重威胁党的生命的党内散乱状态,使党的生命转危为安,转向第二次国内革命战争,进行艰苦卓绝的武装斗争和土地革命的历史,不弄清“八七”会议的决策和影响是不可想像的。
关于“八一”南昌起义
作者： 陈毅  来源：近代史研究 年份：1981 文献类型 ：期刊 关键词： 领导  部队  南昌起义  中国革命  朱德  反革命  周恩来  军队  贺龙  八一起义 
描述：八一起义是第一次国内革命战争和第二次国内革命战争之间的分界线,中国革命的一个里程碑。中国革命由中国工人阶级独立领导,并以革命的武装斗争为主要的革命方式始于南昌。中国共产党当时倘使没有独立领导革命斗争
红色文化的对外传播研究
作者： 林蓉  来源：大观周刊 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  对外传播 
描述：，随着中国已经成为世界第二大经济体，中国的国际地位显著提升，中华文化在世界上的感召力和影响力明显增强。作为中华优秀文化的一部分，对红色文化对外传播的研究，对于增强我国文化吸引力，提升我国软实力有着极其重要的意义。
红色文化资源产业化路径探析
作者： 许辉  来源：中共桂林市委党校学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山红色文化  红色动漫产品  红色文化资源 
描述：我国现阶段的经济发展还处于第二产业的中期阶段,培育发展战略性新兴产业是一个迫切的时代诉求。我国应寻找更高效、更节能的经济发展途径,而红色文化产业的发展正好顺应这一经济发展趋势。丰富的红色文化资源不仅
红色资源:马克思主义中国化历史进程中的精神形态
作者： 张颢  来源：党史文苑 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  中国化  红色资源  精神形态 
描述：红色资源是在马克思主义中国化伟大历史进程中生成的以革命遗迹作为物质载体的精神形态。红色资源与马克思主义中国化之间的关系主要体现为:井冈山精神标志着马克思主义中国化的伟大开端,延安精神标志着马克思主义中国化的第一次重大飞跃,新时期改革创新精神标志着马克思主义中国化的第二次重大飞跃。
红色资源:马克思主义中国化历史进程中的精神形态
作者： 张颢  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义  中国化  红色资源  精神形态 
描述：红色资源是在马克思主义中国化伟大历史进程中生成的以革命遗迹作为物质载体的精神形态.红色资源与马克思主义中国化之间的关系主要体现为:井冈山精神标志着马克思主义中国化的伟大开端,延安精神标志着马克思主义中国化的第一次重大飞跃,新时期改革创新精神标志着马克思主义中国化的第二次重大飞跃.
江西红色资源与大学生思想政治教育研究
作者： 林中月  来源：科学导报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 江西红色资源  思想政治教育  大学生 
描述：分为三个部分：第一部分，红色资源的内涵与大学生思想政治教育面临的形势。第二部分，江西红色资源在大学生思想政治教育中的价值。第三部分，江西红色资源在大学生思想政治教育中开发与利用的路径。
红色歌谣人称系统的人际意义分析
作者： 汪婷婷,尹科  来源：中外企业家 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色歌谣  人称系统  人际意义 
描述：红色歌谣产生于第二次国内革命战争时期,其内容丰富,融入了深刻的革命道理,并且反映出当时社会生活的各个方面。无论是在历史革命时期用于宣传革命,还是现今响应赣南苏区振兴,红色歌谣都具有明显的革命教育作用
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