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首页>根据【检索词:试论“赣南三整”中朱德对我军战斗精神塑造的贡献】搜索到相关结果407条
浅论湘赣边界秋收起义若干问题的分歧
作者： 孙三里  来源：湘潮(理论版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 里仁学校  三湾  卢德铭  张坊镇 
描述：秋收起义开辟了一条适合中国国情的革命道路,有着重大的历史意义。但是,与这次起义相关的细节问题的真相,却始终众说纷纭,尤其是互联网上的说法与史实明显相去甚远,笔者通过自己的多方搜集资料对其中一些存在争议的问题,提出自己粗浅的看法,望广大读者批评指正。
如何辩证看秋收起义
作者： 马海鹰  来源：党史博采(理论版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 英勇斗争  宣告失败  国民党反动派  革命群众  士兵委员会  三湾  粗略分析  国共合作  一盏明灯  国民党右派 
描述：的领导下,有力的组织了三次著名的起义。尽管当时由共产国际主导的起义在准备上有些仓促,思想上有些盲进。但起义有力地打击了国民党反动派的嚣张气焰,给他们造成从未有过的震撼。可是,在如今的史学界和部分民众心里
关于红色文化的传播路径探析
作者： 吴光林,刘晓霞  来源：经营管理者 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 传播  路径  红色文化 
描述：红色文化是随着中国“红色旅游”的兴起而逐渐形成的,与中华民族优良传统文化内化凝结而成的一种概念。红色文化传播有助于全方位积极吸纳人类先进文明,具有很高的传承价值。本文基于多样性的文化环境和文化模式,以崇高信念为追求。探讨文化传播思路和传播路径,建设以正向价值观为精神文明的群体意识。
红色文化培育社会主义核心价值观的思考
作者： 马静  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大众  核心价值观 
描述：培育和践行社会主义核心价值观,需要把握大众的特点。今天的大众是以多质化的形态存在与发展,这是红色文化培育大众核心价值观首要关注的问题。红色文化是以革命精神为核心的先进文化,与社会主义核心价值观具有
利用红色文化推进高校马克思主义大众化
作者： 于明星,黄珊  来源：青春岁月 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 理论社团  马克思主义大众化  红色文化  认可度  传播效果 
描述：当前高校马克思主义大众化进程相对缓慢,究其原因是高校大学生对马克思主义理论认可度不高。现代传播学与社会心理学研究发现,理论传播效果的好坏与受众认可度的高低有着密不可分的关系。而红色文化不仅是马克思主义中国化的重要产物,同样也是提高马克思主义理论认可度的重要手段。
论土地革命战争时期党的标语口号与马克思主义大众化
作者： 王昊  来源：桂海论丛 年份：2016 文献类型 ：期刊
描述：土地革命战争时期是党领导民主革命的重要历史时期。这个时期党的标语口号是马克思主义大众化的重要载体，在马克思主义大众化过程中发挥了启蒙引导、情感认同、固本强基、践行提升等作用，但也存在一些标语口号偏激、过于抽象、逻辑性不强等问题。这一时期的标语口号，对我们在新时期推进马克思主义大众化有着诸多启示。
红色文化的物化表现探析——以井冈山红色文化为例
作者： 林道喜  来源：领导之友 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  井冈山  物化表现 
描述：育人功能的历史遗存。这些历史遗存是以物质形态和精神形态为主要表现形式的文化资源。井冈山红色文化在物质形态上主要表现为圣地诗词、革命歌谣、名人语录、红色楹联、革命遗址、革命文物、标语遗存、艺术奇葩、墨宝
红色文化传播媒介分析
作者： 邓崇卿  来源：人间 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 媒介  传播  红色文化  环境 
描述：根据拉斯韦尔的“5W”理论,传播过程包括传播者、传播内容、传播渠道、传播对象和传播效果五个基本要素。而整个传播过程中的关键要素就是传播渠道,即媒介。传播媒介有很多种,本文主要根据李普曼的“两个环境
红色文化与当代大学生思想教育探究
作者： 罗如  来源：青春岁月 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：当代大学生核心价值观教育,是培育大学生社会主义核心价值体系,夯实其政治思想基础的必要前提。优秀红色文化资源在大学生核心价值观教育中具有重要的作用,要加强红色文化资源的开发,主动将红色文化资源融入大学生的教学实践、文化教育实践和社会实践之中。
论红色文化当代传承与弘扬的关键条件
作者： 杜早华,邹平林  来源：大庆师范学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 关键条件  红色文化  传承与弘扬 
描述：在一个实践着的伦理共同体中,人们有共同的利益和命运,相互之间平等地尊重、真诚地沟通、无私地奉献,居于领导地位的党政干部在这方面始终起着示范表率作用。这既是红色文化价值属性的本质体现,也是红色文化得以形成的关键条件,还是使红色文化在当代真正传承与弘扬的必备关键性条件。
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