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《古田会议决议》对开展好党内批评的启示
作者:
张剑,朱曜华
来源:
学理论(中)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
描述:
《古田会议决议》是我党我军建设史上具有里程碑意义的一部经典文献,是一座
丰富
的思想宝藏。它不仅确立了一系列重大的理论原则,具有很强的前瞻性和指导性,而且对于许多具体问题提出了富有实效的办法措施。特别是
《古田会议决议》对增强思想政治教育实效性的启示
作者:
林曾芬
来源:
理论与当代
年份:
2010
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议决议
思想政治教育
实效性
描述:
《古田会议决议》是党的思想政治工作理论的第一个纲领性文献,比较全面系统地阐述了党的思想政治教育的地位、作用、内容、方式和方法等,包含
丰富
的思想政治教育内容。它启示我们:增强思想政治教育的实效性必须
《井冈山前委对中央的报告》探析
作者:
王建国
来源:
毛泽东思想研究
年份:
2006
文献类型 :
期刊
关键词:
探析
毛泽东
《井冈山的斗争》
《井冈山前委对中央的报告》
描述:
《井冈山的斗争》是毛泽东的经典著作,它的前身———《井冈山前委对中央的报告》包含更为
丰富
的内容,具有极高的史料价值。这两份文献有明显的区别,说明建国后作者曾经对文献进行了认真的修改。毛泽东当初写作
白色恐怖下党加强自身建设的新指向——试论"八七"会议的历史地位
作者:
谭献民,文斌
来源:
甘肃理论学刊
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
历史地位
"八七"会议
党的建设
描述:
和组织涣散的中国共产党如何克服自身弱点、保持其革命先锋队性质和加强自身建设进行有益的探索,初步形成了中国共产党早期自身建设的若干规律性认识,这为毛泽东建党学说的形成提供了
丰富
的思想材料和宝贵的历史启迪.
班级建设中红色资源的利用与实践
作者:
杨婷
来源:
管理观察
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
当代大学生
社会实践
制度保障
分层教育
实施过程
班级建设
红色资源
学风建设
宝贵财富
中华苏维埃共和国
描述:
前言:红色资源是一笔宝贵财富,应充分发挥其
丰富
的内涵和精神。在班级建设中,可以通过创建红色班级、实施分层教育、加强社会实践等几个方面挖掘和利用红色资源,提高班级的班风、学风建设。当然,在具体实施
残酷斗争条件下党加强自身建设的新指向——兼论"八七会议"在毛泽东建党学说形成中的地位与作用
作者:
谭献民,文斌
来源:
学习论坛
年份:
2007
文献类型 :
期刊
关键词:
地位
毛泽东建党学说
八七会议
描述:
相结合,对中国共产党在思想混乱和组织涣散的严峻革命形势下如何克服自身弱点、保持其革命的先锋队性质和先进的阶级属性进行了有益的探索,形成了中国共产党早期自身建设的若干规律性认识,这为毛泽东建党学说的形成提供了
丰富
的思想材料,也给我们留下了深刻的启迪.
充分利用红色资源加强领导干部理想信念教育:以中国井冈①山干部学院为例
作者:
唐海英
来源:
中共贵州省委党校学报
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
理想信念教育
领导干部
红色资源
描述:
红色资源是中国共产党领导中国人民在革命战争年代中所形成的具有资政育人功能的历史遗存,这是一种以物质和精神为载体的资源。井冈山是红色资源宝库,中国井冈山干部学院充分利用井冈山
丰富
而独特的红色资源,聚焦
创新“红色文化” 筑就精神高地
作者:
乔林生
来源:
共产党人
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
先进军事文化
发展脉络
创新发展
集体记忆
创作主题
文化建设
社会主义先进文化
文化创新
价值追求
描述:
先进文化的集中反映,需要创新、改革体制机制,
丰富
形式手段,作家艺术家应该深入生活,强化"操场"和"战场"创作主题,加强军事舞台与艺术舞台的对接,创作有民族品格、军队气派、时代特色的精神产品,以满足人民的新期待。
创新红色文化 浇铸精神高地:创作《长征演义》的起因与感想
作者:
周承水
来源:
世界文学评论
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
红色经典
道德理想
苦难辉煌
革命精神
集体记忆
精神财富
艰难困苦
红色文化
民族复兴
红二十五军
描述:
己任,创造了
丰富
的红色文化。作为今天的共产党人,我认为有责任将红色文化发扬光大,创作无愧于时代的"红色经典",激发人们对党的热爱,对幸福生活的珍惜,对民族复兴的自豪。1934—1936年
大力传承和弘扬古田会议精神 切实增强思想政治教育时代性感召力
作者:
徐远林
来源:
军队政工理论研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊
关键词:
时代性
《古田会议决议》
思想政治教育
感召力
描述:
的灵魂命脉,着力铸牢军魂意识、增强政治定力;始终围绕党的工作大局、国家发展全局,着力强化责任担当、激发能打胜仗意识;始终抓住官兵的活思想、奔着现实问题,着力破解疑虑、化解困惑;始终坚持改革创新、提高质量效益,着力创新方法手段、
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