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浅论民主革命时期粟裕的军事思想
作者: 刘国平  来源:湖南师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 粟裕  民主革命时期  军事思想 
描述:粟裕是一位伟大的无产阶级革命家、杰出的军事家。他雄才大略,战功显赫,为中国人民的解放事业立下了不朽功勋。他在长期的战争实践中,运用马列主义毛泽东思想作指导,善于总结战争经验,并上升为理论,注重吸收古今中外军事思想的精华,形成了具有自身特色的军事思想,为丰富和发展毛泽东军事思想作出了重要建树。因限于篇
全文:粟裕是一位伟大的无产阶级革命家、杰出的军事家。他雄才大略,战功显赫,为中国人民的解放事业立下了不朽功勋。他在长期的战...
《谁主沉浮:五四时期至秋收起义时期的毛泽东》序
作者: 杨胜群  来源:毛泽东研究2014年卷 年份:2016 文献类型 :会议论文
描述:唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的毛泽东》是他的一部新著。五四时期至秋收起义时期是中国新民主主义革命崛起的时期
全文:唐振南同志长期在毛泽东生平思想研究这块园地上耕耘,付出的汗水很多,收获也很多。《谁主沉浮——五四时期至秋收起义时期的...
《周恩来的故事》之三 面壁十年图破壁:周恩来在土地革命时期的故事
作者: 荣维木  来源:中共党史出版社 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 青年运动  五四运动 
描述:《周恩来的故事》之三 面壁十年图破壁:周恩来在土地革命时期的故事
红色资源与大学生思想政治教育研究
作者: 牛艳娜  来源:陕西师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  思想政治教育  大学生 
描述:红色资源是中国各族人民在伟大的中国共产党的领导下,经过不懈的革命战争和顽强的奋斗,经历了新民主主义革命和社会主义革命斗争、改革开放和社会主义现代化建设新时期的奋斗,在此过程中所形成的优秀的革命精神、革命经典作品、文物、物品、革命遗迹等各种精神和物质的载体。红色资源是优质的精神教育资源,多少年来,一直
全文:红色资源是中国各族人民在伟大的中国共产党的领导下,经过不懈的革命战争和顽强的奋斗,经历了新民主主义革命和社会主义革命...
井冈山时期毛泽东党建思想研究
作者: 颜静  来源:曲阜师范大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  毛泽东  价值  党建思想 
描述:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加强自身建设的重要时期。在这一时期,为巩固和扩大党的组织、确保中国共产党的无产阶级先锋队性质,发挥党员的模范带头作用,以毛泽东同志为代表的共产党人在没有外部经验可觅的情况下,以马克思列宁
全文:井冈山时期是中国共产党历史上具有承上启下作用的关键时期,是大革命失败后,中国共产党以改革创新精神探究中国革命出路、加...
中国共产党历史参考资料 (党的创立和第一次国内革命战争准备时期
作者: 中共党史教研室,社会科学资料室  来源:中共中央高级党校 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 政治思想∶毛泽东思想  毛泽东思想∶政治思想  毛泽东思想  研究 
描述:中国共产党历史参考资料 (党的创立和第一次国内革命战争准备时期
中共党史资料目录索引 党的成立和第一次国内革命战争时期
作者: 北京大学马列主义教研室资料室  来源:北京大学马列主义教研室资料室 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 二十四史 
描述:中共党史资料目录索引 党的成立和第一次国内革命战争时期
中国共产党成立后和第一次国内革命战争时期的工人运动
作者: 中共中央东北局党校中共党史研究室  来源:中共中央东北局党校中共党史研究室 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 毛主席诗词  歌曲  选集 
描述:中国共产党成立后和第一次国内革命战争时期的工人运动
关于中山县农民问题的报告 第一次国内革命战争时期
作者: 黎炎孟  年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 政治体制改革  思想评论  中国  党和国家领导人 
描述:关于中山县农民问题的报告 第一次国内革命战争时期
红色资源在大学生思想政治教育中的运用研究
作者: 岳蒙  来源:延安大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 红色资源  思想政治教育  运用  大学生 
描述:红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,包含物质形态、精神形态、制度形态以及信息形态四种形态。红色资源作为思想政治教育优质高效的本源性资源和生动形象的珍贵题材,对于开展大学生思想政治教育具有深远的现实意义,有利于增强大学生思想政治教育的有效性,对
全文:红色资源是中国共产党在革命战争年代和社会主义现代化建设时期所形成的具有资政育人意义的历史遗存,包含物质形态、精神形态...
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