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深刻把握红色资源的重要意义
作者:
贾嘉
来源:
黑龙江史志
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
精神源泉
中国共产党人
红色资源
描述:
领导人民进行革命和建设的光辉记录。红色资源是伟大民族
精神
和文明特征的重要源泉;是全面正确地认识党的历史,坚定党的领导的信念的重要基石;是中国共产党人
精神
传承的历史支点。红色资源不仅给我们呈现了辉煌的历史
红色文化与革命纪念馆的发展
作者:
桑世波
来源:
博物馆研究
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
革命纪念馆
红色文化
发展
描述:
红色文化作为一种特殊的
精神
现象,已成为当今社会进行
精神
文明建设的先进文化之一,革命纪念馆作为红色文化的载体,与红色文化有着与生俱来的关联性。本文通过对红色文化与革命纪念馆发展的关系分析,进一步明确革命纪念馆与红色文化的渊源,从而使革命纪念馆在宣传红色文化时在其作用、方式与方法上能够多一些准确把握。
红色文化在红色旅游发展中的作用解析
作者:
陈风波
来源:
才智
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色旅游
作用
红色文化
描述:
红色文化具有中国革命时期的独特特色,体现了革命者的
精神
和胆识,激励着一代代国人投入社会主义的伟大建设中去。红色文化给红色旅游发展带来许多促进作用,有助于人们深入了解共产党的奋斗历史,认识到马克思主义
借助红色文化推进马克思主义中国化大众化
作者:
初超诺
来源:
经济技术协作信息
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
中华民族文化
红色政权
人民群众
精神财富
红色文化
马克思主义中国化
中国共产党
大众化
描述:
红色文化是中华民族宝贵的
精神
财富,是中华民族文化的重要组成部分,它是指中国共产党在领导广大的人民群众,为了实现民族的独立和人民的解放,建立红色政权的过程中留下的足迹和取得的功绩,以及在此过程中形成的革命理论、革命
精神
和革命传统。红色文化区别于其他文化类型的基本特征是
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者:
王升斌,杨晓苏
来源:
党史文苑
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生教育
社会责任感
描述:
具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质。但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈。通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容。红色文化含有丰富的责任感
精神
,充分挖掘红色文化中宝贵的
精神
价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件。
依托红色文化培育当代大学生社会责任感
作者:
王升斌,杨晓苏
来源:
党史文苑(学术版)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色文化
大学生教育
社会责任感
描述:
具有强烈的社会责任感意识应当成为当代大学生必不可少的素质.但是,随着社会的深入发展,当代大学生社会责任感并不是很强烈.通过多渠道加强大学生社会责任感教育是高校教育的重要内容.红色文化含有丰富的责任感
精神
,充分挖掘红色文化中宝贵的
精神
价值,为大学生责任感教育的有效开展创造良好条件.
论加强和改进大学生思想政治教育的方法:以利用红色资源为视角
作者:
胡兆凌
来源:
学理论(中)
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中所形成的
精神
财富及其物质载体。在加强和改进大学生思想政治教育工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,简单讨论利用“红色资源”加强
论加强和改进大学生思想政治教育的方法:以利用红色资源为视角
作者:
胡兆凌
来源:
学理论
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导全国各族人民在革命、建设和改革实践中所形成的
精神
财富及其物质载体.在加强和改进大学生思想政治教育工作中,红色资源的利用正在成为新的手段和途径,简单讨论利用“红色资源”加强
论网络时代红色文化意义拓展的本质与方法
作者:
陈俊
来源:
中国管理信息化
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
方法
网络时代
本质属性
红色文化
意义拓展
描述:
网络时代的到来要求红色文化必须拓展其意义,增加时代
精神
内涵,提升红色文化的外在影响力。"红色文化意义拓展"的本质属性,即通过增加"红色文化"的思想内涵与内容来充实"红色文化"的内在属性,通过提升
人文关怀缔造价值体系红色文化创建和谐校园
作者:
本刊辑部
来源:
科教导刊
年份:
2013
文献类型 :
期刊
关键词:
价值体系
校园文化
社会主义
红色文化
描述:
校园文化是大学
精神
的风骨。校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体。校园文化应该创新活动的内容,拓展活动的领域,规范活动的模式,努力构建具有地方特色和地方
精神
的校园文化体系,使我们的校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化的方向发展。
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