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首页>根据【检索词:社会主义核心价值教育】搜索到相关结果42条
赣南红色资源利用与高校校园文化建设研究
作者： 张德亮  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 校园文化建设  赣南红色资源 
描述：毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区精神及反映苏区精神的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体，是丰富的红色资源。高校充分利用赣南红色教育资源，积极打造校园文化，发挥校园文化的德育功能，对加强和改进大学生思想政治教育有十分重要的意义。[著者文摘]
赣南红色文化资源分析评价与开发研究
作者： 谢庐明,陈建平  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 分析评价  开发  赣南红色文化资源 
描述：，进而用定性定量的方法对其内在价值和开发价值进行评价．在此基础上从区域协作、资源整合、旅游体验、设施完善等角度提出了开发赣南红色文化资源策略。[著者文摘]
井冈红旗飘万代,星星之火已燎原——重读土地革命战争时期的毛泽东诗词感怀
作者： 胡国强  来源：民办高等教育研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈红旗  丰功伟绩  永世不忘  星火燎原 
描述：毛泽东同志土地革命战争时期创作的诗词,艺术地再现了中国共产党领导中国革命沿着"井冈山道路"走向胜利的光辉历程。重温这段艰苦的斗争岁月,缅怀毛泽东等老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩,继承他们的遗志,为建设一个和谐、富强的社会主义现代化的中国而努力奋斗。
论三湾改编对建设新型人民军队的重大意义
作者： 徐国栋,刘晓农  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 重大意义  三湾改编  建设新型人民军队 
描述：”和“士兵委员会建在连上”的原则。三湾改编的核心是解决党对军队的领导问题，这是党如何建设自己的军队进行的最早、最为成功的探索与实践，奠定了工农红军政治建军的基础,对于建设新型的人民军队有着重大的历史意义。[著者文摘]
古田会议永放光芒——纪念中国人民解放军建军80周年
作者： 王建伟  来源：军事历史研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 古田会议决议  人民军队  思想政治教育  党的领导 
描述：《古田会议决议》是人民军队建设史上的一座里程碑,它确立了党对军队绝对领导的根本原则,铸就了人民军队永恒不变的军魂;规定了思想政治教育的地位、内容和方法,总结了军队政治教育的宝贵经验;强调了党
论江西红色文化产业发展之路
作者： 陈建,李水弟  来源：特区经济 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  发展  红色文化产业 
描述：红色文化产业是集政治、经济和文化于一体的产业,除具一般文化产业属性外,更具有传播先进理念、教育人、鼓舞人的功能,对江西的振兴起着重要作用。文章从转变观念、把握市场、不断创新、整合优势和区域互动等方面探讨了江西红色文化产业发展之路。
基于景观设计学视角的红色文化遗产保护
作者： 刘建平,曹学文  来源：生态经济 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 景观设计学  红色文化遗产  保护 
描述：红色文化遗产是我国历史文化遗产的重要组成部分,是全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的重要资源,对促进我国经济发展和社会全面进步,具有不可替代的重要作用.在新世纪、新形势下,红色文化遗产保护
马克思主义的普遍原理同中国革命具体实践相结合的光辉典范——纪念湘赣边界秋收起义80周年
作者： 黄洋  来源：党史文苑(学术版) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义原理  中国具体实践  结合 
描述：十一届三中全会以来，邓小平同志开创的一条建设中国特色的社会主义的光明大道。本文通过回顾第一次飞跃的历程，分析和研究它产生的原因，阐述第二次历史性飞跃的重要意义。[著者文摘]
6位元帅子女回忆南昌起义中的父亲们
作者： 金螺  来源：党建文汇(下半月) 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 父亲  回忆  南昌起义  团长  元帅  暴动  子女  军官教育 
描述：1927年1月，爹爹朱德被委任为第三军军官教育团团长。7月中旬，中共巾央召开会议，作出在南昌举行暴动的决定。因爹爹在江西有便利条件，对情况也熟悉，就派他从赣东抚州剿匪一线赶回南昌。7月21日，爹爹
略论红色文化的隐性德育功能
作者： 刘建荣,黄伟良  来源：小学德育 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 学校德育工作  可持续发展  红色资源  德育功能  红色文化  培养人才  革命传统精神  党的优良传统 
描述：红色文化是革命传统精神的集中体现，是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮，学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题，所以加强对学生的道德教育十分重要。当前，如何立足红色土地，开发利用红色资源，充分发扬党的优良传统和政治优势，深入挖掘其隐性德育功能，[第一段]
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