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首页>根据【检索词:理论与实践】搜索到相关结果42条
论红色资源转化为高校教育教学资源的困境及其对策
作者： 李文瑞,贺新春  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  高校  教育教学资源 
描述：红色资源转化为高校教育教学资源对于加强大学生理想信念教育和优化高校思想政治教育教学方式具有重要意义。目前，高校在红色资源教育方面存在诸如教育体系不健全、实践教育机制缺乏等问题。针对这种情况，高校要
文化强国视域下红色文化软实力的提升路径探究
作者： 周艳红  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 文化软实力  文化强国  红色文化 
描述：提高文化软实力、建设社会主义文化强国，需要具有时代特征、民族特色和社会主义先进性的文化形态来凸显，红色文化内在地契合了文化强国的基本要求。提升红色文化软实力与实施文化强国战略互为因果，共同促进。我们
论红色文化对于坚定马克思主义信仰的价值
作者： 张梅龙  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 坚守  信仰  红色文化 
描述：的信任、对中国特色社会主义道路的信念和对实现中华民族伟大复兴的信心,我们在传承与弘扬红色文化时,还须用红色文化内涵着的理想、信念、道德与情感力量去教育与感化国民。
红色文化培育社会主义核心价值观的思考
作者： 马静  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  大众  核心价值观 
描述：培育和践行社会主义核心价值观,需要把握大众的特点。今天的大众是以多质化的形态存在与发展,这是红色文化培育大众核心价值观首要关注的问题。红色文化是以革命精神为核心的先进文化,与社会主义核心价值观具有
关于红色文化推动马克思主义中国化的思考
作者： 刘玉标,马静  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  思考  马克思主义中国化 
描述：红色文化,以马克思主义科学理论为指导,以中华民族优秀传统文化为根脉,是我们党在革命、建设、改革过程中不断推进马克思主义中国化过程中形成的一种文化形态,又反过来成为马克思主义进一步中国化的重要引擎
十年来国内红色文化概念研究述评
作者： 邓显超,邓海霞  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 述评  红色文化  概念 
描述：看，系统探讨红色文化概念的高质量成果不多，关于红色文化概念的研究现在还处在争鸣阶段，科学界定红色文化的理论任务尚未完成。从历史的角度和比较的视野，在整体上构建红色文化概念体系，是实现红色文化大发展和大繁荣的重要任务。
红色资源融人高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感，有利于促进大学生“三观”的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源融入高校教育教学的路径思考
作者： 王文礼  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学  红色资源  高校 
描述：情感,有利于促进大学生"三观"的养成。红色资源融入高校教育教学的路径主要有融入校园文化建设、进入课堂教学、进入课程教材、融入社会实践。
红色资源研究综述
作者： 张泰城,张玉莲  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 红色资源  综述  研究 
描述：近年来,学界对革命精神与革命遗存的研究,逐步拓展出以红色资源为核心的新兴研究领域,并推出一系列研究成果。这些研究由最初对红色资源内涵,红色资源的价值功能、如何开发利用红色资源的探讨,逐步延伸出红色资源教育教学专题的研究。梳理红色资源研究现状及学术进展,对于推进该领域的深入研究具有重要意义。
中国共产党第一次保持“纯洁性”的整党运动——井冈山九月“洗党”探究
作者： 廖胜平  来源：井冈山大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 井冈山根据地  纯洁性  中国共产党  洗党 
描述：井冈山根据地遭受“八月失败”后,诸多问题和矛盾暴露无遗。鉴于此,为了保持组织的纯洁性,1928年9月,毛泽东和湘赣边界特委下决心对党组织和党员进行清理与整顿,因为这次整党主要是从组织上进行清洗,故称
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