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首页>根据【检索词:教育教学资源】搜索到相关结果1889条
红色文化促中国梦教育的思考：以《毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论》课教学为例
作者： 喻问琼  来源：经济研究导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  中国梦  红色文化 
描述：加强中国梦教育是当今学校思想政治教育的主要内容,它应该通过不同的途径、不同的方式开展教育,激励广大青年学生树立理想、刻苦学习,为实现自己的梦、民族梦而努力。思想政治课是开展中国梦教育的重要途径。老师可以利用课堂教学、实践教学、网络教学三个平台,以红色文化促进中国梦教育。
把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中
作者： 吴晓东,余芸  来源：上饶师范学院学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教学内容  红色资源  老区高校思想政治教育专业 
描述：把红色资源融入老区高校思想政治教育专业的教学内容中,是由高校思想政治教育专业的教学目的和培养目标所决定.作为老区高校,具备了其特有的优势和特殊条件.目前高校思想政治教育专业的教学内容存在不足.改变的根本方法就是消除在高校思想政治教育专业的教学内容中融入红色资源上所存在的空白.
论红色文化教育资源在思政课教学中的价值
作者： 鲁全信  来源：钦州学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 教育资源  思想政治理论课教学  红色文化 
描述：红色文化是高校思想政治理论课的宝贵教育资源,它能够充实和优化思想政治理论课的教学内容和提高思想政治理论课的感染力和吸引力.把红色文化教育资源融入思想政治理论课,有利于为大学生提供正确的价值观导向
关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考
作者： 朱小理,杨宇光,胡松  来源：学校党建与思想教育（高教版） 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 界定  必然性  红色资源  教育教学资源 
描述：从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色
红色文化资源在高中思想政治课中的运用探讨
作者： 于瑾  来源：东北师范大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 高中思想政治课  青少年  思想政治教育  红色文化资源 
描述：红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分，不仅见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，也昭示了“只有社会主义才能救中国”的真谛，在思想政治教育工作中占有重要地位。随着革命历史的产生和发展，在
全文：红色文化作为社会主义先进文化的一个重要组成部分，不仅见证了“没有共产党就没有新中国”的历史，也昭示了“只有社会主义才...
论红色资源向教学资源的转化
作者： 李彦,谢正钱  来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 理想信念教育  教学资源  红色资源 
描述：优势,加强大学生理想信念教育,就是要将红色资源转化到课堂教学、实践教学、校园文化的营造、媒体宣传等各个环节中去。
中国红色资源教育教学理论研讨会在井冈山大学举行
作者： 彭福华  来源：江西教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 教育教学理论  资源转化  祝贺  大学  研讨会  红色资源  思想政治教育  中国  理论与实践  教育教学资源 
描述：2008年11月29日至12月1日,由井冈山大学主办的中国红色资源教育教学理论研讨会举行。
语言与文化视角下文化词汇教学研究：以红色文化词汇为例
作者： 陈娟  来源：苏州大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 教学  文化  词汇  红色 
描述：汉语教学事业近几年在国内外蓬勃发展，许多语言专家也开始投身于对外汉语教学的热潮中，也许正由于它的年轻，所以研究视角大多着眼于语言教学角度，殊不知，汉语是有五千年历史的语言，每一字无不记录着民族文化，如果用语言与文化相结合的教学视角来讲解汉语，其效果要比单纯的用语言教学的视角进行教学后，学生却仍然交流
全文：汉语教学事业近几年在国内外蓬勃发展，许多语言专家也开始投身于对外汉语教学的热潮中，也许正由于它的年轻，所以研究视角大...
赣南红色资源与大学生思想政治教育研究：以赣南高校为例
作者： 岳蓓  来源：赣南师范学院 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 赣南红色资源  思想政治教育  大学生  高校 
描述：红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中，中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资源的总称。红色资源不仅体现了以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的艰苦奋斗历程，更内含着中国共产党在土地革命、抗日战争、解放战争时期所凝结的以爱
全文：红色资源是在长期艰苦卓绝的革命斗争和社会主义现代化建设中，中国共产党领导全国各族人民所创造及形成的物质资源和非物质资...
利用红色资源让历史课堂“活”起来
作者： 胡小红  来源：当代教育管理 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 教学  红色资源  初中历史 
描述：红色资源具有内容丰富、直观性强、感染力强等特点，在中学历史课教学中利用红色资源优化教学方法，可以增强历史课教学的吸引力、说服力，从而让课堂教学“活”起来。
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