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江西红色资源与大
学生
思想政治教育研究
作者:
林中月
来源:
科学导报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
江西红色资源
思想政治教育
大学生
描述:
本文以马克思主义基本理论作为理论基础,以江西红色资源内涵的时代价值和教育价值作为研究视角,拟从江西红色资源的概念、价值及其实现路径等方面进行探讨,找出江西红色资源对当代大
学生
思想政治教育的影响。共
论红色文化在高校
学生
党建育人工作中的运用
作者:
钟彦峰
来源:
时代教育
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
育人
学生党建
红色文化
描述:
红色文化作为一种特殊的文化类型,具有重要的经济、政治、教育和文化价值,是中国近现代的先进文化。本文将结合当前大
学生
党建育人工作的实际,明确红色文化的内涵、概括红色文化的特点和分析红色文化的价值,充分发挥其在
学生
党建育人工作中的作用。
《古田会议决议》对增强大
学生
思想政治教育的启示
作者:
赵杰
来源:
传承
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
古田会议
思想政治教育
大学生
描述:
古田会议是我党历史上具有里程碑式的重要会议,蕴含着丰富的思想政治教育理念,对当前加强大
学生
思想政治教育仍具有积极的借鉴意义,对丰富大
学生
思想政治教育内容、创新大
学生
思想政治教育载体、优化大
学生
思想政治教育方法、增强大
学生
思想政治教育时效性有重要作用。
历史虚无主义对大
学生
红色文化教育的影响及对策
作者:
周姝含,郑元景
来源:
重庆交通大学学报(社会科学版)
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
历史虚无主义
对策
影响
红色文化教育
大学生
描述:
随着我国改革开放进程的深入推进,历史虚无主义思潮愈加蔓延泛滥,其否定革命、否定历史发展规律、否定历史人物等对大
学生
红色文化教育产生了消极影响。积极有效地应对历史虚无主义对大
学生
红色文化教育的负面影响
当代大
学生
红色文化教育新探索
作者:
杨兵,赵娇
来源:
湖北函授大学学报
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
红色文化
大学生
探索
描述:
红色文化教育是我党的优良传统,是我们的政治优势之一,红色文化教育的成功与否,不仅关系到当代的社会主义建设,而且关系到广大青年大
学生
德治教育的成败。随着经济的发展以及全球化进程的加快,国内外形势也变换
分析大
学生
思想政治教育中红色资源的应用
作者:
师瑞峰
来源:
中华少年
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
思政教育
红色资源
实践
描述:
我国有着红色资源独特的优势,如果合理的利用这些红色资源对大
学生
进行思想品德教育,是啊,可以更进一步的挖掘这些红色资源所蕴含的巨大精神力量。如何将红色资源和当前高等学校的思想品德教育相结合,使其发挥出
论红色资源在高校思想政治教育中的应用
作者:
娄晓林
来源:
成都理工大学
年份:
2016
文献类型 :
学位论文
关键词:
红色资源
思想政治教育
高校
应用
描述:
随着社会的发展和信息时代的到来,高校思想政治教育同样遇到了新的问题和挑战。而红色资源正是为了应对新形势下大
学生
思想政治教育面临的挑战而进行的积极探索,是开展大
学生
思想政治教育工作的优秀的教育资源
全文:
随着社会的发展和信息时代的到来,高校思想政治教育同样遇到了新的问题和挑战。而红色资源正是为了应对新形势下大学生思想政...
红色资源与大
学生
思想政治教育关系探析
作者:
罗静,谢仁生
来源:
世纪桥
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
大学生思想政治教育
红色旅游
红色资源
描述:
正是红色资源利用下的一种特殊实践教育方式。高校应充分抓住这一契机,利用本地及外省的红色资源,引领
学生
参与全国各地革命传统教育活动,将红色文化教育贯穿于高校思想政治教育中,以此达到对大
学生
思想政治教育的创新整改。红色资源的利用在一定程度上也实现了高校思想政治教育教育功能,方法和管理模式的全面创新。
红色资源:大
学生
社会主义核心价值观教育的重要载体
作者:
胡建,冯开甫
来源:
思想理论教育导刊
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
教育
社会主义核心价值观
红色资源
大学生
描述:
红色资源是中国共产党领导广大人民群众在长期的革命和建设伟大实践中所创造出来的各种精神及其物质载体的总和。红色资源与社会主义核心价值观具有一脉相承的价值理念和精神内涵,它是大
学生
社会主义核心价值观教育
红色资源在大
学生
思想政治教育中有效运用的价值
作者:
时雪,曲政文
来源:
山海经
年份:
2016
文献类型 :
期刊
关键词:
太易
民族精神
教学效果
思想观念
红色资源
思想政治教育
问卷调查
思想信念
道德修养
实证层面
描述:
近年来,我国教育界就如何有效运用红色资源增强大
学生
思想政治教育,从实证层面实现了其机制、途径、运行等多方面的操作。虽然还处于初步性质,但红色资源在大
学生
思想政治教育中的教育功能,以及其在思想政治
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