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首页>根据【检索词:基于“红色文化”学生德育有效实施探究】搜索到相关结果2848条
论红色文化在大学生思想政治教育中的应用
作者： 杨亚君  来源：中北大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 思想政治教育  红色精神  红色文化  大学生 
描述：大学生作为社会先知先觉的知识分子，是有远大的理想、持久的激情的年轻人，是国家和民族赖以生存和发展的，是敢于创造、敢于冒险的新时代青年。大学生接收高校教育的熏陶，学习科学文化知识和各种先进思想文化
全文：大学生作为社会先知先觉的知识分子，是有远大的理想、持久的激情的年轻人，是国家和民族赖以生存和发展的，是敢于创造、敢于...
红色文化对在校大学生的德育教育功用浅析
作者： 李丹丹  来源：学园 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 在校大学生  德育功能  红色文化 
描述：大学生是我国学历层次较高的群体，是未来社会的创造者，他们的德育状况对自身成长成才具有很大的影响。对在校大学生的德育教育而言，红色文化是非常宝贵的资源。充分开发和利用红色文化资源，增强学生的民族自尊心
浅析中国红色文化的发展
作者： 王珂  来源：神州 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 社会  文化  红色 
描述：,这对我们建设中国特色社会主义文化是至关重要的。红色文化作为一种一直被我党和人民所推崇的与时俱进的先进文化,同时对社会主义整体文化的建构有着深远的意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作,对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化在大学生德育工作中的运用
作者： 陈大元  来源：科教导刊 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 红色文化  运用  大学生德育 
描述：大学生的世界观、人生观和价值观状况将直接决定了中国特色社会主义建设事业是否后继有人;红色文化在大学生的理想信念导向、高尚道德情操的教化、革命乐观主义和英雄主义的激励和改革创新精神培养方面有着重要的价值;继承和运用红色文化于大学生德育工作，对培养合格大学生具有战略性意义。
红色文化生成机制探究
作者： 夏欢  来源：佳木斯大学社会科学学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 生成机制  探究  红色文化 
描述：红色文化是与社会主义核心价值观相契合的先进文化,对于当代我国社会文化建设具有重要的现实价值。红色文化的生成有其深刻的原因,从理论渊源、实践基础、主体建构、现实载体四个维度分析红色文化的生成机制,对于我们进一步挖掘红色文化的内涵,促进社会主义精神文明建设具有十分重要的价值和作用。
加强大学生红色文化教育的研究
作者： 陈帅  来源：福建农林大学 年份：2016 文献类型 ：学位论文 关键词： 道德教育  思想政治教育  红色文化  大学生 
描述：大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作,在当前的社会环境及历史背景下,加强和改进大学生思想政治教育显得极为重要。红色文化是
全文：大学生是十分宝贵的人才资源,是国家振兴和民族复兴的希望所在。党中央、国务院历来高度重视大学生思想政治教育工作,在当前...
红色文化与中小学德育工作的四个有机结合
作者： 陆慧芬  来源：才智 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 校本课程  校园文化  德育  红色文化  团队工作 
描述：学校德育工作的有效途径。本文就利用红色文化,有机引导学生的价值取向,有机渗透学校团队工作,有机开发校本课程,有机打造校园文化建设等四方面谈自己一些粗浅的见解。
基于红色文化传承的大学生志愿服务创新研究
作者： 吴慧明  来源：吉林省经济管理干部学院学报 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 志愿服务  红色文化  文化育人 
描述：红色文化的内涵特质与大学生志愿服务精神是有机统一的,是高校文化育人优质的教育资源和重要的理论基石。将红色文化传承与大学生志愿服务相结合的创新模式,既提升了大学生志愿服务的精神内涵,又实现了红色文化的良好传承。
挖掘红色文化资源 优化学校德育工作
作者： 刘雪梅  来源：教育实践与科研 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 学校  丰富  德育  优化  红色文化 
描述：红色文化对于培养学生的民族精神，树立正确的人生观，价值观以及养成良好的道德品质和文明行为都具有很强的针对性和实效性。将红色文化运用于学校德育，整合了教育资源，拓展了教育渠道，丰富学校的德育教育活动，优化德育教育的效益，为学校的思想道德教育开辟了新空间。
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