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中国共产新农村建设的基本经验与当代价值―以土地革命战争时期为例
作者: 王员,孙平芬  来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 新农村建设  基本经验与当代价值  中国共产党 
描述:中国共产新农村建设的基本经验与当代价值―以土地革命战争时期为例
略论南昌起义的历史地位
作者: 王海英  来源:党史文苑 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  历史地位  南昌起义 
描述:南昌起义是中国共产独立领导统一战线的首次尝试,也是创建人民军队的伟大开端,它为以后中国共产进行革命战争积蓄了力量,提供了宝贵的经验,在中国共产历史和中国人民解放军历史上都具有重要地位。
红色资源在大学生爱国主义教育中的价值及运用
作者: 刘争先  来源:广西青年干部学院学报 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  运用  爱国主义教育  价值 
描述:红色资源中蕴涵的红色精神是中华民族精神的集中体现。红色资源有资源的民族性、内涵的传承性、构成的综合性、功能的多样性等特征。红色资源丰富了大学生爱国主义教育内容,是优良的爱国主义教育载体,营造了爱国主义教育的环境氛围。充分发掘红色资源,发挥其在爱国主义教育中的作用。
老将军回忆“三湾改编”时的毛泽东
作者: 陈人康,口述,金汕,整理,陈义风,整理  来源:党史文苑 年份:2007 文献类型 :期刊
描述:陈士榘亲历三湾改编,随毛泽东上了井冈山,南征北战,成为开国上将。老将军回忆时这样说:“三湾改编”给工农革命军带来的最大变化是连以上建立各级士兵委员会。毛泽东对士兵委员会曾做过这样的阐述:士兵委员会就是监督院,是监督官长的。成立士兵委员会就是士兵敢于讲话,讲了话也要有作用。[第一段]
略论红色文化的隐性德育功能
作者: 刘建荣,黄伟良  来源:小学德育 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 学校德育工作  可持续发展  红色资源  德育功能  红色文化  培养人才  革命传统精神  党的优良传统 
描述:红色文化是革命传统精神的集中体现,是学校德育工作的重要资源。作为培养人才的摇篮,学校培养什么样的人和为谁培养人是关系到我国可持续发展的重大问题,所以加强对学生的道德教育十分重。当前,如何立足红色土地,开发利用红色资源,充分发扬的优良传统和政治优势,深入挖掘其隐性德育功能,[第一段]
赣南红色资源利用与高校校园文化建设研究
作者: 张德亮  来源:党史文苑(学术版) 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 校园文化建设  赣南红色资源 
描述:毛泽东、朱德、周恩来等老一辈无产阶级革命家用鲜血和生命培育的苏区精神及反映苏区精神的革命旧址、革命博物馆、烈士陵园等载体,是丰富的红色资源。高校充分利用赣南红色教育资源,积极打造校园文化,发挥校园文化的德育功能,对加强和改进大学生思想政治教育有十分重的意义。[著者文摘]
土地革命战争时期的军政委员会考略
作者: 王树林  来源:中共党史资料 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 中共中央  部队  组织机构  土地革命战争时期  政治委员  中革军委  军政委员会  红军长征  红六军团  西路军 
描述:军政委员会作为中国共产在人民军队中的最高组织机构,最早创设于土地革命战争后期。红军开始长征前后,为了适应新的斗争环境,加强的集体领导,保证党的政策在红军部队中得到有效的贯彻执行和统一领导根据地党政军的全面工作,中共中央在远离中央领导并且独立开
南昌起义前后的贺龙
作者: 粟湘福  来源:广西社会科学 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 北伐战争  斥汪讨蒋  南昌起义  贺龙 
描述:1926年贺龙率军参加北伐战争,因战功卓著,部队扩编为国民革命军第二十军。在此期间,贺龙要求加入中国共产,反对蒋介石、汪精卫叛变革命。1927年8月1日,贺龙参加了著名的南昌起义,南下途中加入中国共产,并遵照的指示,前往湘鄂西创建农村革命根据地,组建工农武装。
南昌起义打响武装革命第一枪
作者: 余孝忠,徐壮志,周伟  来源:江苏对外经贸论坛 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 武装  南昌起义  革命  中国共产党 
描述:80年前的8月1日凌晨,年轻的中国共产用南昌城中的枪声,向世界发出了独立领导武装革命的宣言。[第一段]
南昌起义后的周士第
作者: 刘明钢  来源:党史纵横 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 武装斗争  人民军队  南昌起义  中国共产党 
描述:80年前,响于南昌城头激烈的枪声,是中国共产独立领导武装斗争、创建人民军队的开始。北伐名将周士第参加了马
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