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毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论学习与考试指导
作者:
王智,权宗田
来源:
武汉理工大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
报告文学
作品集
中国
当代
描述:
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论学习与考试指导
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论学习指导
作者:
宋黎明,顾习龙,朱晓红
来源:
中国矿业大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
古田会议(1929)
第二次国内革命战争
史料
上杭县
描述:
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论学习指导
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论
作者:
杨彩平,袁家才,迟吉红,卢本琼,胡志芳,黄杨
来源:
中国出版集团现代教育出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
生平事迹
毛泽东
描述:
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论辅导
作者:
王欢,吴瑞娟
来源:
光明日报出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
革命根据地斗争
史料
瑞金
描述:
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论辅导
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论 教学辅导
作者:
华艳君,西北工业大学思想政治理论教学科研部组
来源:
西北工业大学出版社
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
学习马克思列宁主义、毛泽东思想
描述:
毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论 教学辅导
《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论》精
作者:
李松林
年份:
2011
文献类型 :
图书
关键词:
毛泽东(1893~1976)
生平事迹
描述:
《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论》精
对农村包围城市道路的多维认知
作者:
刘玲
来源:
徐州工程学院学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
认知
多维
农村包围城市
描述:
农村包围城市、武装夺取政权的道路,是中国革命走向胜利的必由之路。这一
理论
成为新民主主义革命的
理论
基石,其
理论
联系实际的典范性意义已为人熟知。但是应当认识到,这一
理论
的内涵是多维的,对其重要性的认识
挖掘红色资源 传承红色文化:全国“南方三年游击战争”
理论
研讨会在江西信丰隆重举行
作者:
施国兴
来源:
红土地
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
中共中央
党史研究室
红色资源
红色文化
军事科学院
江西
挖掘
游击战争
描述:
2010年12月13日,由中共中央党史研究室第一研究部、中国军事科学院军事历史研究所、苏区精神研究会、中共江西省委党史研究室、中共赣州市委主办,由中共赣州市委宣传部、中共赣州市委党史办、中共信丰县委、
论《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者:
李兴建,刘斌
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论》课程的优势和责任。《概论》课程既可在课堂教学中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。
论《毛泽东思想和中国特色社会主义
理论
体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据与途径
作者:
李兴建,刘斌
来源:
井冈山大学学报(社会科学版)
年份:
2011
文献类型 :
期刊
关键词:
途径
《概论》课程
利用
井冈山红色资源
依据
描述:
井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容与井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论》课程的优势和责任。《概论》课程既可在课堂教学中利用井冈山红色资源,又可以创造条件,在实践教学中利用井冈山红色资源。
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