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红色资源大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者: 彭勇,胡达道,阳芸  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述:采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源大学生野外生存生活教育
红色资源大学生意志品格教育:井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育研究
作者: 彭勇,胡达道,阳芸  来源:井冈山大学学报·社会科学版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 野外生存生活  教育  红色资源  大学生  井冈山 
描述:采用文献资料、实地考察、比较分析等方法,对井冈山红色资源融入大学生野外生存生活教育的可行性进行研究,以探究新的教育途径.结果表明:在现代教育理论背景下,实施井冈山红色资源大学生野外生存生活教育
井冈山红色文化马克思主义信仰的形成
作者: 虞新胜,危琦,李罕  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色文化  井冈山  马克思主义信仰 
描述:过程。井冈山红色文化就是共产党人践行马克思主义信仰的文明成果。从“知”、“情”、“意”三方面解读老一辈革命家的崇高理想信念,对新时期如何坚持和发展马克思主义信仰具有重要的启示意义。
井冈山红色资源在高校思想政治理论课教学中的运用
作者: 熊来平  来源:党史文苑:下半月学术版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 红色资源  思想政治理论课  井冈山 
描述:井冈山红色资源是优质教育资源。在高校思想政治理论课教学中,将井冈山红色资源课程教学结合起来,既是把井冈山红色资源转化为教育教学资源的现实途径之一,又能增强课程的吸引力实效性,以促进思想政治教育目标的实现。
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据途径
作者: 李兴建,刘斌  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述:井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程利用井冈山红色资源的依据途径
作者: 李兴建,刘斌  来源:井冈山大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 途径  《概论》课程  利用  井冈山红色资源  依据 
描述:井冈山红色资源是优质教育资源。《概论》课程利用井冈山红色资源有两个基本依据:一是可能性依据,即《概论》课程的教学内容井冈山红色资源具有密切的内在联系,二是必要性依据,即利用井冈山红色资源是《概论
井冈山时期毛泽东人才培养思想研究
作者: 黄静寅  来源:湖南工业大学 年份:2016 文献类型 :学位论文 关键词: 启示  井冈山时期  意义  人才培养特点 
描述:毛泽东关于人才培养的思想是马克思主义建党育人学说在中国革命实践和建设中国化的理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。而井冈山时期,毛泽东依据我国当时的国情,提出了很多具有启示意义的人才培养思想,为
全文:毛泽东关于人才培养的思想是马克思主义建党育人学说在中国革命实践和建设中国化的理论成果,是毛泽东思想的重要组成部分。而...
井冈山上象山庵
作者: 黄林石  来源:老年人 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 指路牌  象山  共产党员  妇女解放  茅坪  秘密会议  毛泽东  袁文才  革命经历  井冈山 
描述:象山庵,也许很少有人知道,但它却见证了一位伟人在那里的一段革命经历和情感故事。 驱车从井冈山中心的茨坪出发,过黄洋界,顺山麓向茅坪驶去,途中可以看到一条新修的公路。由指路牌引导,向右行两公里,便到了有些神秘的象山庵——毛泽东贺子珍结婚的地方。
青少年红色文化产品研究设计:以全国青少年井冈山革命传统教育基地为例
作者: 王爽  来源:经济研究导刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 文化产品  青少年  红色文化  井冈山 
描述:行攻略APP;开发动漫、游戏、电子书等青少年喜爱的红色文化产品;开发红色革命主题文化衫、公仔玩偶等个性化红色文化产品;开发体验式"红色革命对战"真人CS基地;开发具有"井冈山"元素的微电影、微视剧等创新型红色传媒文化产品,从而促进井冈山红色文化的开发弘扬。
井冈山
作者: 江西省井冈山市地方志纂委员会  来源:新华出版社 年份:1997 文献类型 :图书 关键词: 地理  井冈山 
描述:井冈山
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